LEADER 02158nam 2200373 450 001 9910733801103321 005 20230729094654.0 035 $a(CKB)4920000002951906 035 $a(NjHacI)994920000002951906 035 $a(EXLCZ)994920000002951906 100 $a20230729d2022 uy 0 101 0 $apor 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aAprendizagem da escrita por crianc?as com suportes digitais /$fBruna Ramos Marinho, Stela Miller 210 1$a[Place of publication not identified] :$cEditora Oficina Universita?ria,$d2022. 215 $a1 online resource (283 pages) 311 $a9786559543069 330 $aEste livro defende a ideia de que "o ensino da linguagem exige aceitar que os sujeitos esta?o em conti?nua constituic?a?o a? medida que interagem com os outros, num processo conti?nuo de se completar pelo outro e completar o outro, pois os conceitos que sa?o internalizados por ambos sa?o formas de compreender o mundo." Revela-nos que "o ensino de atos de escrita por meio do desenvolvimento de criac?o?es que tiveram como suportes o computador e o smartphone teve um significado especial para as crianc?as da pesquisa realizada, pois ale?m de elas aprenderem a elaborar atos de escrita inseridos na corrente enunciativa foi possi?vel proporcionar a elas um novo ambiente d aprendizagem - o ambiente digital". Mostra, ainda, que "trazer para a escola variedades tanto de suportes como de ge?neros que circulam socialmente sempre causa efeitos bene?ficos, na?o so? para a aprendizagem de conhecimentos formais da linguagem como tambe?m para a vive?ncia de suas pra?ticas so?cio-enuciativas". 606 $aDigital media 606 $aMultimedia systems 615 0$aDigital media. 615 0$aMultimedia systems. 676 $a006.7 700 $aMarinho$b Bruna Ramos$01374503 702 $aMiller$b Stela 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910733801103321 996 $aAprendizagem da escrita por crianc?as com suportes digitais$93407737 997 $aUNINA