LEADER 02224nam 2200373 450 001 9910731428303321 005 20230730224933.0 024 7 $ahttps://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-342-7 035 $a(CKB)5470000002635459 035 $a(NjHacI)995470000002635459 035 $a(EXLCZ)995470000002635459 100 $a20230730d2023 uy 0 101 0 $apor 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aInclusa?o universita?ria no se?culo XXI $edilemas atuais /$fAna Paula Camilo Ciantelli 210 1$aMari?lia, Sa?o Paulo, Brazil :$cEditora Oficina Universita?ria,$d2023. 210 4$dİ2023 215 $a1 online resource (385 pages) 311 $a9786559543427 320 $aIncludes bibliographical references and index. 330 $aQuais obsta?culos se fazem presentes nos discursos poli?ticos e acade?micos na Educac?a?o Superior na contemporaneidade? Quais discursos teo?rico-metodolo?gicos tem mobilizado mudanc?as das poli?ticas institucionais universita?rias? Em que avanc?amos? O que e? necessa?rio alterar para que as universidades sejam mais inclusivas? Que caminhos percorrer para garantir que a pluralidade humana constitua os modos de existir de diferentes corpos que habitam e/ou transitam nos espac?os da Universidade? Quais planos e ac?o?es sa?o necessa?rios para transformar os obsta?culos em facilitadores a? promoc?a?o de culturas, poli?ticas e pra?ticas inclusivas na Educac?a?o Superior? Perguntas como estas e tantas outras foram capturadas por um devir constante pelo compromisso, dos que se aventuraram compartilhar percepc?o?es encarnadas na multiplicidade de compreenso?es que mobilizaram o ti?tulo desta obra, "Inclusa?o universita?ria no se?culo XXI: dilemas atuais". 606 $aAffirmative action programs in education 615 0$aAffirmative action programs in education. 676 $a378.1982996073 700 $aCiantelli$b Ana Paula Camilo$01376131 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910731428303321 996 $aInclusa?o universita?ria no se?culo XXI$93411458 997 $aUNINA