LEADER 01196cam0-22002891i-450- 001 990001135830403321 005 20160318215425.0 035 $a000113583 035 $aFED01000113583 035 $a(Aleph)000113583FED01 035 $a000113583 100 $a20160318d1811----km-y0itay50------ba 101 0 $afre 200 1 $aTables barometriques portatives, donnant les differences de niveau par unesimple soustraction. Avec une instruction contenant l'histoire de la formule barometrique ... Par M. Biot 210 $aParis$cJ. Klostermann fils, acquereur du fonds de Mad. Ve. Bernard, rue du Jardinet, n. 13, quartier St.-Andre-des-Arts$d1811 215 $axiv, 50 p., [6] c. di tav.$d8° 620 $aFrancia.$dParigi 700 1$aBiot,$bJean Baptiste$f<1774-1862>$08419 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aAQ 912 $a990001135830403321 952 $a225-B-14$b01766$fMA1 952 $a04 230-13$bCI 309$fDINCH 959 $aMA1 959 $aDINCH 996 $aTables barometriques portatives, donnant les differences de niveau par unesimple soustraction. Avec une instruction contenant l'histoire de la formule barometrique ... Par M. Biot$9345153 997 $aUNINA LEADER 01920nam 2200361 450 001 9910720512703321 005 20230626224904.0 035 $a(CKB)5710000000124126 035 $a(NjHacI)995710000000124126 035 $a(EXLCZ)995710000000124126 100 $a20230626d2020 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aSprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China $eMoeglichkeiten und Herausforderungen ihres Einsatzes in Universitaeten /$fJing Zeng 210 1$aNew York :$cPeter Lang International Academic Publishing Group,$d[2020] 210 4$dİ2020 215 $a1 online resource (216 pages) 225 0 $aDaZ und DaF in der Diskussion ;$vBand 12 330 $aSprachlernspiele im DaF-Unterricht werden als multifunktionale Unterrichtsmethode fu?r den Fremdsprachenunterricht angesehen. Ihre Wirksamkeit, insbesondere in asiatischen La?ndern ist empirisch bis jetzt nur begrenzt belegt. Die Autorin stellt die Einsetzbarkeit und die Effizienz von Sprachlernspielen im DaF-Unterricht dar und versucht, ein umfassendes Bild zum Einsatz der Sprachlernspiele in China zu geben. Sie zeigt zeigt auf, dass Lehrende unter suboptimalen Rahmenbedingungen mit sorgfa?ltiger Vorbereitung und Kreativita?t Sprachlernspiele als festen Unterrichtsbestandteil einsetzen ko?nnen. Die Wirkung der Sprachlernspiele wird durch die Forschungsergebnisse besta?tigt. 517 $aSprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China 606 $aLanguage and languages$xStudy and teaching 615 0$aLanguage and languages$xStudy and teaching. 676 $a418.0071 700 $aZeng$b Jing$01346853 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910720512703321 996 $aSprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China$93079694 997 $aUNINA