LEADER 01949oem 2200493Ia 450 001 9910696561903321 005 20080422151451.0 035 $a(CKB)5470000002379231 035 $a(OCoLC)145464235 035 $a(EXLCZ)995470000002379231 100 $a20070625d2007 ua 101 0 $aeng 120 $ab|||||||||||| 121 $a||||||||| 124 $bz 135 $aurcnu--|m|||| 181 $ccrd$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aPaleoseismology of the Nephi segment of the Wasatch Fault Zone, Juab County, Utah $epreliminary results from two large exploratory trenches at Willow Creek$b[electronic resource] /$fby Michael N. Machette ... [and others] ; U.S. Department of the Interior, U.S. Geological Survey 205 $aVersion 1.0, posted May 2007. 210 1$a[Reston, Va.?] :$cU.S. Geological Survey,$d2007. 215 $a2 electronic data sheets $cHTML, digital, PDF file 225 1 $aScientific investigations map ;$v2966 300 $aTitle from HTML index page (viewed on June 22, 2007). 300 $aIncludes text, location map, 4 maps, 4 profiles, 4 tables, and 2 cross sections. 320 $aIncludes bibliographical references. 517 $aPaleoseismology of the Nephi segment of the Wasatch Fault Zone, Juab County, Utah 606 $aFaults (Geology)$zUtah$zJuab County$vMaps 606 $aFormations (Geology)$zUtah$zJuab County$vMaps 606 $aPaleoseismology$zUtah$zJuab County$vMaps 608 $aMaps.$2lcgft 615 0$aFaults (Geology) 615 0$aFormations (Geology) 615 0$aPaleoseismology 701 $aMachette$b Michael N$01385699 712 02$aGeological Survey (U.S.) 801 0$bGIS 801 1$bGIS 801 2$bGPO 906 $aBOOK 912 $a9910696561903321 996 $aPaleoseismology of the Nephi segment of the Wasatch Fault Zone, Juab County, Utah$93490156 997 $aUNINA LEADER 03765nam 22005295 450 001 9910483366003321 005 20200712162324.0 010 $a3-658-11360-X 024 7 $a10.1007/978-3-658-11360-5 035 $a(CKB)3710000000532614 035 $a(EBL)4086470 035 $a(DE-He213)978-3-658-11360-5 035 $a(MiAaPQ)EBC4086470 035 $a(EXLCZ)993710000000532614 100 $a20151031d2016 u| 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aIdentitätsbildung in der Jugendarbeit $eZwischen Gemeinschaft, Individualität und Gesellschaft /$fvon Kira Nierobisch 205 $a1st ed. 2016. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer VS,$d2016. 215 $a1 online resource (403 p.) 225 1 $aResearch 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-11359-6 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aIndividualität, Kollektivität und Prozesse der Vergemeinschaftung.- Moderne und aktuelle Identitätstheorien - eine kritische Analyse -- Identität, Bildung und Geschlecht in der Jugendarbeit -- Biografieanalyse und Bildungsforschung. 330 $aText 4. Umschlagseite Kira Nierobisch untersucht anhand biografieanalytischer Untersuchungen im Kontext der verbandlichen Jugendarbeit zeitgenössische Identitätskonzepte in ihren personalen, sozialen und vor allem kollektiven Dimensionen und überträgt sie auf Prozesse jugendlicher Vergemeinschaftung. Die Autorin verbindet damit sowohl die Diskussion nach der Rolle von Gemeinschaft als Sozialisationsinstanz für gesellschaftliche Partizipation und Kollektivität als auch die Frage, wie sich aktuell Identität im Spannungsfeld von Individualität und Kollektivität entwickelt. Dabei steht sowohl eine kritische Analyse von Vergemeinschaftungsprozessen, die immer auch Aspekte von Inklusion und Exklusion beinhalten, im Vordergrund.   Der Inhalt · Individualität, Kollektivität und Prozesse der Vergemeinschaftung ·       Moderne und aktuelle Identitätstheorien - eine kritische Analyse ·       Identität, Bildung und Geschlecht in der Jugendarbeit ·       Biografieanalyse und Bildungsforschung     Die Zielgruppen ·         Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung, Soziologie ·         Praktiker/inne n aus der Jugendarbeit und der Erwachsenenbildung/Außerschulischen Jugendbildung sowie der Sozialen Arbeit   Die Autorin Dr. phil. Kira Nierobisch ist wissenschaftliche Mitarbeiterin i n der AG Erwachsenenbildung/berufliche Bildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Ihre aktuellen Lehr- und Forschungsschwerpunkte liegen im Kontext Außerschulische Jugendbildung, Bildungsberatung, qualitative Biografie- und Sozialforschung sowie Didaktik und Methodik. 410 0$aSpringer VS research. 606 $aEducational sociology 606 $aContinuing education 606 $aAdult education 606 $aSociology of Education$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O29000 606 $aLifelong Learning/Adult Education$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O42000 615 0$aEducational sociology. 615 0$aContinuing education. 615 0$aAdult education. 615 14$aSociology of Education. 615 24$aLifelong Learning/Adult Education. 676 $a370 700 $aNierobisch$b Kira$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$01227644 906 $aBOOK 912 $a9910483366003321 996 $aIdentitätsbildung in der Jugendarbeit$92850360 997 $aUNINA