LEADER 02265nam  22004451n 450 
001 9910688490203321
005 20240220044744.0
035   $a(CKB)5400000000042036
035   $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/78319
035   $a(ES-EDUnebook)9788491684282
035   $a(oapen)doab78319
035   $a(EXLCZ)995400000000042036
100   $a20230330d2023      uy         0
101 0 $aspa
135   $aurmn|---annan
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 10$aMetodologi?as narrativas en educacio?n
210   $cPublicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona$d2019
210  1$cUniversitat De Barcelona
210  4$dcopyright 2019
215   $a1 electronic resource (242 p.)
225 1 $aCol·leccio? Pedagogies UB
311 08$a84-9168-428-X 
330   $aLa narracio?n es una herramienta educativa de primer orden. Con el denominado «giro narrativo» en el a?mbito de las ciencias sociales, el intere?s por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de generar una nueva disciplina: la narratologi?a. Sin embargo, su repercusio?n tanto en el a?mbito educativo de la escuela, como en la educacio?n social y el trabajo social, no ha sido tan amplia. Este libro expone teori?as pedago?gicas, metodologi?as con ejemplos de su aplicacio?n: desde las historias de vida y las autobiografi?as hasta los relatos digitales, en varios contextos sociales y etapas vitales (el aula, la prisio?n, la inmigracio?n, la formacio?n de profesionales, la vejez), y recoge aportaciones de autores italianos, sudamericanos y espan?oles, todos con una vasta experiencia en este campo.
606   $aEducational strategies & policy$2bicssc
606   $aEducation$2bicssc
610   $aNarració (Retòrica)
610   $aNarrativa digital
610   $aAutobiografia
610   $aSociologia de l'educació
615  7$aEducational strategies & policy
615  7$aEducation
700   $aRodri?guez Illera$b Jose? Luis$4auth$01352803
702   $aAnnacontini$b Giuseppe$4auth
906   $aBOOK
912   $a9910688490203321
996   $aMetodologías narrativas en educación$93203728
997   $aUNINA