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200 10$aPeriodismo universitario en el siglo XXI$hVolumen II$iExperiencias que transforman /$fOlga Behar Leiser
210  1$a[Place of publication not identified] :$cSciELO Books - Editorial Universidad Santiago de Cali,$d2021.
215   $a1 online resource (208 pages)
311   $a958-51-4798-X 
330   $aLas experiencias dida?cticas e investigativas de docentes y estudiantes de comunicacio?n social y periodismo se han transformado en Colombia cada vez ma?s, en la medida en que avanza el Siglo XXI. En buena parte, se debe a que el ejercicio profesional ha sufrido impactos fuertes debido a la crisis de los medios tradicionales, la emergencia de nuevas generaciones mucho ma?s digitales y a temas circunstanciales, como la pandemia del COVIDF-19. Indudablemente, el gran reto para la comunidad acade?mica es transformar estas experiencias en habilidades y competencias que ofrezcan nuevos modelos de ejercicio profesional, ajustados a los nuevos tiempos pero tambie?n a las bondades de un ejercicio e?tico y de gran calidad. Aqui? se diserta, como lo plantea Xiomara Montan?ez, coordinadora de la Red Colombiana de Periodismo Universitario -organizacio?n a la que pertenecen todos los autores- sobre te?cnicas de investigacio?n, periodismo narrativo, semilleros de investigacio?n enfocados en la literatura, la reporteri?a y el periodismo; escenarios posibles para la prensa alternativa y popular; dilemas e?ticos y retos que se enfrentan en el trabajo colaborativo con universidades locales e internacionales; periodismo de fact checking; posverdad; medios universitarios y agenda periodi?stica; y, en general, sobre co?mo los medios universitarios pueden hacer aportes en divulgacio?n y proyeccio?n en las comunidades que necesitan estar informadas.
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