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200 10$aSchlaganfallrehabilitation $evom Wissen zum Handeln /$fJacob Tiebel
210  1$aBremen :$cAPOLLON University Press,$d2021.
215   $a1 online resource (140 pages)
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330   $aDie evidenzbasierte Physiotherapie und Ergotherapie in der Schlaganfallrehabilitation hat sich in den letzten Jahrzehnten zu einer auf Beweismaterial gestu?tzten Heilkunde entwickelt und umfasst heute Formen der therapeutischen Behandlung, bei denen patientenorientierte Entscheidungen ausdru?cklich auf der Grundlage von nachgewiesener Wirksamkeit getroffen werden sollen. Ausgangspunkt dieses Buches sind Beobachtungen, die auf Widerspru?che zwischen der gelebten Praxis und den Erkenntnissen der Therapiewissenschaften hindeuten. Daraus ergeben sich Schwierigkeiten im Theorie-Praxis-Transfer. Die Zielsetzung der vorliegenden Arbeit bestand darin, die Problematik aus psychologischer Sicht darzustellen, die Konsequenzen zu diskutieren und mo?gliche Wege zur U?berwindung der Theorie-Praxis-Kluft anzudenken. Pra?sentiert werden hierzu der aktuelle Stand der Forschung zum Theorie-Praxis-Transfer in der Neurorehabilitation und die Ergebnisse problemzentrierter Interviews mit Experten. In der Zusammenschau zeigen die Ergebnisse, dass therapeutisches Verhalten durch ein komplexes Zusammenspiel aus Gelegenheiten, Fa?higkeiten und Motivation beeinflusst wird. Auf allen drei Ebenen bieten sich vielfa?ltige Ansatzmo?glichkeiten zur Verbesserung. Vieles deutet darauf hin, dass eine Verhaltensa?nderung mo?glich ist, diese jedoch umfassende Ansa?tze auf allen Ebenen erfordert (Fa?higkeiten, Gelegenheiten und Motivation). Zudem geht aus den Ergebnissen hervor, dass entsprechende Maßnahmen auf die jeweiligen Settings und Zielgruppen zugeschnitten werden mu?ssen.
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