LEADER 04507nam 2200649 a 450 001 9910671709803321 005 20221108055850.0 010 $a958-648-879-9 010 $a1-4619-1861-8 010 $a1-4492-5361-X 035 $a(CKB)2550000000072739 035 $a(EBL)3195816 035 $a(OCoLC)923028241 035 $a(SSID)ssj0001020200 035 $a(PQKBManifestationID)11583257 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001020200 035 $a(PQKBWorkID)10985506 035 $a(PQKB)11209920 035 $a(MiAaPQ)EBC3195816 035 $a(OCoLC)929321301 035 $a(FlNmELB)ELB69079 035 $a(EXLCZ)992550000000072739 100 $a20201201e2009 || | 101 0 $aspa 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aCo?mo leer mejor$b[recurso electronico] /$fAlberto Aristiza?bal 205 $a7a ed. 210 $aBogota? $cEcoe Ediciones$d2009 215 $a1 online resource (232 p.) 225 0$aEducacio?n pedagogi?a.$pPedagogi?a 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a958-648-584-6 327 $aCO?MO LEER MEJOR; PA?GINA LEGAL; CONTENIDO ; PREFACIO; 1 TEMA DEL PA?RRAFO; Co?mo averiguar el tema del pa?rrafo; Ejemplos; Temas de varios pa?rrafos; Ejercicios; Bibliografi?a; 2 EL PA?RRAFO Y LA IDEA CENTRAL; ¿Que? es un pa?rrafo?; Caracteri?sticas de un buen pa?rrafo; Frase y oracio?n; Idea central; Do?nde encontrar la idea central; Co?mo localizar la idea central; La idea central y el telegrama; Ideas secundarias o de desarrollo; Ti?tulo de un escrito; Caracteri?sticas de un buen escrito; Caracteri?sticas de un escrito con varios pa?rrafos; El resumen; Importancia de la idea central 327 $aCo?mo elaborar la idea centralTema y circunstancias especi?ficas; Bibliografi?a; 3 CO?MO INFERIR DE LA LECTURA; Leer y no inferir, es medio leer; Clases de ideas; ¿De do?nde podemos sacar Inferencias?; Ejercicios; Definiciones de inferir; Divisio?n de la inferencia; El silogismo; La analogi?a; Los principios y el silogismo; ¿Todo lector saca las mismas inferencias?; ¿Co?mo inferir el signifi cado de una palabra nueva?; Inferencia de ideas; Enunciado, enunciado falso, repeticio?n e inferencia; Falacia; Sofisma (falsedad en el silogismo); Bibliografi?a; 4 CO?MO TRABAJAR UNA LECTURA DE ESTILO 327 $aDescifre de la lecturaAna?lisis de la lectura; Interpretacio?n de la lectura; Si?ntesis de la lectura; Cri?tica de la lectura; Aplicacio?n de la lectura; Casos de si?ntesis; 1. Un telegrama; 2. Cuadro sino?ptico; 3. Un resumen; 4. Una pira?mide; 5. Un esquema; 6. Diagrama; Bibliografi?a; 5 EFICIENCIA EN LA LECTURA; Vicios de la lectura; Vocalizacio?n; Subvocalizacio?n muscular; Regresio?n; Detenciones; Subvocalizacio?n lectura; Subvocalizacio?n lectura mental; Leer palabra por palabra; Consultar demasiado el diccionario ; Eficiencia, velocidad y comprensio?n 327 $aFactores que inciden negativamente en la lecturaCo?mo llegar a ser un lector eficiente; 6 LECTURA RA?PIDA; Si se tiene en cuenta la extensio?n, una lectura puede ser:; Co?mo enfrentar una lectura; Ejercicios; Clases de lectura ra?pida; Bibliografi?a; 7 LA MANO COMO GUI?A DURANTE LA LECTURA; Te?cnicas de Stanley Frank; Te?cnicas de Alberto Aristiza?bal: la mano como gui?a; 1. Marcacio?n de Fijaciones; 2. Subrayado en doble direccio?n; 3. El subrayado amplio; 4. La "e" con nua; 5. La "s" cuadrada; 6. El a?ngulo (zigzag); 7. Fijaciones y recta?ngulos; 8. La V Arrastrada; 9. El resorte; 10. El ci?rculo 327 $a11. La montan?a12. La "U" conti?nua; 8 CO?MO RECORDAR LO LEI?DO; La memoria; Factores para recordar; Recordar el material; Ayudas mnemote?cnicas; Ejercicios; Memoria visual; 9 CO?MO TOMAR NOTAS EN UNA CLASE O EN UNA CONFERENCIA; Generalidades; Recomendaciones; Seis recomendaciones principales; Los cuadros sino?pticos; Ejercicios; SECCIO?N DE RESPUESTAS 606 $aLectura$xManuales 606 $aMe?todos de estudio 606 $aReading 610 $aMetodos de estudio 615 0$aLectura$xManuales. 615 0$aMe?todos de estudio. 615 0$aReading. 676 $a428.4 700 $aAristiza?bal$b Alberto$01335150 712 02$ae-libro, Corp. 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910671709803321 996 $aCo?mo leer mejor$93048403 997 $aUNINA