LEADER 03722nam 2200613 450 001 9910671452803321 005 20170821170538.0 010 $a84-9031-209-5 035 $a(CKB)3710000000084060 035 $a(EBL)3217379 035 $a(OCoLC)927534132 035 $a(SSID)ssj0001161549 035 $a(PQKBManifestationID)11608661 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001161549 035 $a(PQKBWorkID)11128246 035 $a(PQKB)10750146 035 $a(MiAaPQ)EBC3217379 035 $a(OCoLC)992033739 035 $a(FlNmELB)ELB56816 035 $a(EXLCZ)993710000000084060 100 $a20140201d2013 uy 0 101 0 $aspa 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aJuventud europea $evalores y actitudes ante las instituciones democra?ticas /$fMari?a del Carmen Monreal Gimeno [y otros 3] 210 1$aMadrid :$cDykinson,$d2013. 215 $a1 online resource (208 p.) 300 $aContiene i?ndice. 311 $a84-15454-68-6 311 $a84-15454-68-6 327 $aJuventud europea: valores y actitudes ante las instituciones democra?ticas ; Legal; I?ndice; Pro?logo; Introduccio?n; Capi?tulo 1. Delimitacio?n conceptual sobre los valores; 1. ¿Que? son los valores?; 2. Socializacio?n de los valores; 3. Los valores en la juventud espan?ola; 4. Valores de la juventud europea; Capi?tulo 2. La praxis de los valores de la Constitucio?n Europea; 1. Introduccio?n; 2. La dignidad del ser humano; 3. La libertad y la responsabilidad ante las dema?s personas; 4. La puesta en pra?ctica de la igualdad y la solidaridad; 5. La justicia en Europa; 6. Ciudadani?a 327 $a7. Consideraciones finales8. Referencias bibliogra?ficas; Capi?tulo 3. La juventud europea y el funcionamiento de la sociedad; 1. La juventud europea y la ciudadani?a; 2. La juventud europea y las organizaciones sociales; 3. La juventud europea y las instituciones sociales; 4. Consideraciones finales; 5. Implicaciones socioeducativas; 6. Referencias bibliogra?ficas; Capi?tulo 4. Actitudes ante la diversidad cultural de la juventud europea; 1. Opinio?n de la juventud europea sobre los inmigrantes; 2. ¿Te molestari?a mantener relaciones con otros grupos e?tnicos y culturales? 327 $a3. ¿A quie?n echari?as de tu pai?s?4. ¿Te molestari?a mantener relaciones con personas distintas a ti en diferentes a?mbitos de la vida social de las personas?; 5. ¿Con cua?l de los siguientes colectivos no te gustari?a trabajar?; 6. Sobre el feno?meno migratorio; 7. ¿En que? grado deben participar las siguientes instituciones en la atencio?n a la inmigracio?n?; 8. Consideraciones finales; 9. Referencias bibliogra?ficas; Capi?tulo 5. Educacio?n para la convivencia democra?tica; 1. Introduccio?n; 2. La educacio?n en valores democra?ticos 327 $a3. La ensen?anza de los valores en el centro educativo: la educacio?n ci?vica4. La universidad (EEES) y la educacio?n en valores; 5. Referencias bibliogra?ficas; Capi?tulo 6. Juventud y Unio?n Europea: diale?ctica, cambio y valores; 1. A modo de epi?logo; 2. Referencias bibliogra?ficas 606 $aYouth$zEuropean Union countries$xAttitudes 606 $aSocial values 606 $aValores sociales 606 $aJoven 607 $aUnio?n Europea 615 0$aYouth$xAttitudes. 615 0$aSocial values. 615 4$aValores sociales. 615 4$aJoven. 676 $a305235094 702 $aMonreal Gimeno$b Mari?a del Carmen 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910671452803321 996 $aJuventud europea$93047659 997 $aUNINA