LEADER 01169nam0-2200349---450- 001 990009291490403321 005 20131007095106.0 010 $a88-7092-251-0 035 $a000929149 035 $aFED01000929149 035 $a(Aleph)000929149FED01 035 $a000929149 100 $a20101203d2005----km-y0itay50------ba 101 0 $aita$aeng$aspa 102 $aIT 105 $ay-------001yy 200 1 $aArchivio per la storia delle donne$eintroduzione - introduction - introducción$fAdriana Valerio 210 $aNapoli$cM. D'Auria : Fondazione Pasquale Valerio$d2005 215 $a171 p.$d18 cm 300 $aNell'occhietto: Fondazione Pasquale Valerio per la storia delle donne 300 $aTesto anche in inglese e spagnolo 610 0 $aDonna$aPosizione sociale$aStoria$aFonti 676 $a305.4209 700 1$aValerio,$bAdriana$f<1952- >$0154848 712 02$aFondazione Pasquale Valerio per la storia delle donne 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990009291490403321 952 $a305.42 VAL 1$bBibl. 60823$fFLFBC 959 $aFLFBC 996 $aArchivio per la storia delle donne$9770174 997 $aUNINA LEADER 03966nam 2200397 450 001 9910647248503321 005 20230327124856.0 010 $a3-8309-9512-1 035 $a(CKB)5600000000453999 035 $a(NjHacI)995600000000453999 035 $a(EXLCZ)995600000000453999 100 $a20230327d2022 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aQualifizierung fu?r Inklusion $eElementarbereich /$fedited by Alica Strecker [and five others] 210 1$aMu?nster :$cWaxmann,$d[2022] 210 4$d©2022 215 $a1 online resource (126 pages) 225 0 $aQualifizierung der pa?dagogischen Fachkra?fte fu?r inklusive Bildung ;$vBand 1 311 $a3-8309-4512-4 327 $aAlica Strecker, Jonas Becker, Felix Buchhaupt, Dieter Katzenbach, Deborah Lutz & Michael Urban / Qualifizierung fu?r Inklusion im Elementarbereich - zur Kontextualisierung der Ertra?ge eines aktuellen Forschungsprogramms -- Mirjam Christ / Inklusion forschend auf die Spur kommen - ein Lernprinzip in der Ausbildung von Erzieher:innen -- Anja Stolakis, Sven Hohmann, Eric Simon, Elena Sterdt, Jo?rn Borke, Annette Schmitt & Matthias Morfeld / Inklusion als Querschnittsthema in der Lehre Lehr/Lernmaterialen fu?r fru?h- und kindheitspa?dagogische Studienga?nge -- Do?rte Weltzien & Timm Albers / Instrumente zur Einscha?tzung von Inklusionsprozessen in Kindertageseinrichtungen - Einblicke in das Projekt InkluKiT -- Isabell Kra?hnert, Katja Zehbe & Peter Cloos / Elterngespra?che als vulnerante Settings in inklusiven Kontexten - Fallorientiertes Lernen in der Qualifizierung fu?r inklusive Bildung -- Anika Bu?rgermeister, Laura Venitz, Katharina Junge, Miriam Leuchter, Mirjam Steffensky, Ilonca Hardy & Henrik Saalbach / Qualifizierung von pa?dagogischen Fachkra?ften fu?r die Durchfu?hrung eines naturwissenschaftlichen, inklusiven und adaptiven Bildungsangebotes -- Barbara Ha?nel-Faulhaber, Madlen Goppelt-Kunkel, Maren Schu?ler, Janne Braband & Franziska Sterner / "Unterstu?tzte Kommunikation fu?r alle" als inklusives Lehr- und Lernfeld in Kindertageseinrichtungen -- Stefanie K. Sachse & Sally Kro?ger / Inklusive Literacy-Praxis konkret Das LINK-Paket mit Weiterbildung und Kalender. 330 $aInklusion ist als Thema aus dem deutschen Bildungssystem nicht mehr wegzudenken und trotzdem stellt sie weiterhin eine Herausforderung auf unterschiedlichen Ebenen dar. Die Qualifizierung der pa?dagogischen Fachkra?fte ist dabei neben der Bereitstellung ada?quater Rahmenbedingungen als ein besonders wichtiges Handlungsfeld zu betrachten. Die Ba?nde der Reihe "Qualifizierung fu?r Inklusion" greifen den bestehenden Forschungs- und Entwicklungsbedarf auf und geben einen U?berblick u?ber die Ergebnisse der vom BMBF im Rahmen des Programms "Qualifizierung der pa?dagogischen Fachkra?fte fu?r inklusive Bildung" gefo?rderten Forschungsprojekte. Adressiert werden damit sowohl Wissenschaftler:innen als auch mit dem Themenfeld Inklusion befasste Personen und Institutionen der Aus-, Fort- und Weiterbildung, der Bildungsadministration und der Bildungspolitik. Im ersten Band der Reihe sind diejenigen Projekte vertreten, welche Ergebnisse und Materialien zur Forschung im Elementarbereich pra?sentieren. Die Reihe besteht aus drei weiteren Ba?nden, in denen die Ergebnisse zur Qualifizierung fu?r Inklusion in der Grundschule (Band 2), in der Sekundarstufe (Band 3) sowie in der Berufsschule, Hochschule und Erwachsenenbildung (Band 4) vorgestellt werden. 517 $aQualifizierung für Inklusion 606 $aEducation and state$zGermany 615 0$aEducation and state 676 $a379.43 702 $aStrecker$b Alica 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910647248503321 996 $aQualifizierung für Inklusion$92838876 997 $aUNINA