LEADER 05059oam 2200925 c 450 001 9910647234003321 005 20260102090118.0 010 $a3-8309-9496-6 024 3 $a9783830994961 035 $a(CKB)5600000000443076 035 $a(NjHacI)995600000000443076 035 $a(Waxmann)9783830994961 035 $a(EXLCZ)995600000000443076 100 $a20260102d2021 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aPISA 2018 Skalenhandbuch $eDokumentation der Erhebungsinstrumente /$fJulia Mang, Ludwig Seidl, Anja Schiepe-Tiska, Ana Tupac-Yupanqui, Lisa Ziernwald, Anastasia Doroganova, Mirjam Weis, Jennifer Diedrich, Jörg-Henrik Heine, Elisabeth Gonzaléz Rodríguez, Kristina Reiss 205 $a1st, New ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2021 215 $a1 online resource (330 pages) 311 08$a3-8309-4496-9 327 $aEinleitung 1.Schülerfragebogen 1.1 Du, deine Familie und dein zu Hause 1.2 Dein Lernen im Deutschunterricht in der Schule 1.3 Metakognitive Strategien beim Lesen von Texten 1.4 Wie du über dein Leben und deine Schule denkst 1.5 Global Competence 1.6 Dein Stundenplan und deine Lernzeit 1.7 Schulische Ausbildung (Educational Career) 1.8 Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) 1.9 Weitere Indizes des Schülerfragebogens 2.Elternfragebogen 2.1 Ihre Familie 2.2 Die Schule Ihres Kindes 2.3 Global Competence 2.4 Erwarteter Schulabschluss und frühkindliche Bildung 2.5 Hintergrund der Eltern 3. Lehrerfragebogen 3.1 Allgemeiner Teil 3.2 Fragen an Lehrkräfte, die nicht Deutsch unterrichten 3.3 Fragen an Deutschlehrkräfte 4.Schulleiterfragebogen 4.1 Hintergrundinformationen zur Schule 4.2 Schulmanagement und Evaluation 4.3 Global Competence 4.4 Schulklima, Heterogenität und Gesamtzahl 4.5 Lehrkräfte 4.6 Klassengröße und Zusatzangebote 4.7 Weitere Indizes des Schulleiterfragebogens 5. Testhefte 5.1 Anstrengungsthermometer 5.2 Lesekompetenz 5.3 Mathematische Kompetenz 5.4 Naturwissenschaftliche Kompetenz 6. Antwortzeiten der Schülerinnen und Schüler 7. Literaturverzeichnis 330 $aDas Skalenhandbuch für das Programme for International Student Assessment (PISA) 2018 umfasst die Dokumentation aller Instrumente, die in der Studie im Jahre 2018 in Deutschland eingesetzt wurden. Neben den Fragen ? den sogenannten Items ? des Schülerfragebogens, des Elternfragebogens, des Lehrerfragebogens sowie des Schulleiterfragebogens werden die mittleren nationalen Lösungshäufigkeiten und dazugehörige Kenngrößen der verwendeten Testaufgaben für die Domänen Lesen, Naturwissenschaften und Mathematik aufgelistet. In der Erhebung 2018 bildete die Domäne Lesen mit der Neuerung des adaptiven Testens die Hauptdomäne. Damit beginnt ein neuer Zyklus, da in den vorhergehenden Zyklen jede der drei untersuchten Grundbildungsdomänen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften zweimal den inhaltlichen Schwerpunkt bildete. Es werden sowohl die internationalen Fragen als auch Fragen abgebildet, welche nur in Deutschland erhoben worden sind. 606 $aSchulleistungsuntersuchung 606 $aLesekompetenz 606 $aMathematische Kompetenz 606 $aNaturwissenschaftliche Kompetenz 606 $aPISA 606 $aSchulleistungsstudie 606 $aSchülerbefragung 606 $aBildungsstand 606 $aInternationaler Vergleich 606 $aNaturwissenschaften 606 $aMathematik 606 $asoziale Herkunft 606 $aMigrationshintergrund 606 $aOECD-Studie 606 $aKlassische Testtheorie 606 $aPISA-Fragebogen 606 $aEmpirische Bildungsforschung 606 $aPädagogische Psychologie 615 4$aSchulleistungsuntersuchung 615 4$aLesekompetenz 615 4$aMathematische Kompetenz 615 4$aNaturwissenschaftliche Kompetenz 615 4$aPISA 615 4$aSchulleistungsstudie 615 4$aSchülerbefragung 615 4$aBildungsstand 615 4$aInternationaler Vergleich 615 4$aNaturwissenschaften 615 4$aMathematik 615 4$asoziale Herkunft 615 4$aMigrationshintergrund 615 4$aOECD-Studie 615 4$aKlassische Testtheorie 615 4$aPISA-Fragebogen 615 4$aEmpirische Bildungsforschung 615 4$aPädagogische Psychologie 676 $a370 700 $aMang$b Julia$4aut$0964814 702 $aSeidl$b Ludwig$4aut 702 $aSchiepe-Tiska$b Anja$4aut 702 $aTupac-Yupanqui$b Ana$4aut 702 $aZiernwald$b Lisa$4aut 702 $aDoroganova$b Anastasia$4aut 702 $aWeis$b Mirjam$4aut 702 $aDiedrich$b Jennifer$4aut 702 $aHeine$b Jörg-Henrik$4aut 702 $aGonzaléz Rodríguez$b Elisabeth$4aut 702 $aReiss$b Kristina$4aut 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910647234003321 996 $aPISA 2018 Skalenhandbuch$93073568 997 $aUNINA