LEADER 03755oam  2200673 c 450 
001 9910645972203321
005 20220221094418.0
010   $a3-7639-6295-6
024 8 $ahttps://doi.org/10.3278/6004752w
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035   $a(wbv Publikation)9783763962952
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200 10$aBenachteiligte Jugendliche in Ausbildung und Beruf individuell begleiten$eEmpfehlungen zur Umgestaltung der "Assistierten Ausbildung"$b[electronic resource]$fRalph Conrads, Thomas Freiling, Angela Ulrich
205   $a1st ed.
210   $aBielefeld$cwbv Publikation$d2019
215   $a1 online resource (95 p.)
311   $a3-7639-6092-9 
327   $a1. Einleitung     2. Das Fo?rderinstrument Assistierte Ausbildung   2.1 Das U?bergangssystem: Bedeutung und Reformdiskussion   2.2 Assistierte Ausbildung - Einfu?hrung und Entwicklung    3. Empirisches Untersuchungsdesign   3.1 Explorativer Ansatz   3.2 Befragungssample   3.3 Interviewauswertung   3.4 Gu?tekriterien im qualitativen Forschungsprozess   3.5 Zeitlicher Ablauf    4. Untersuchungsergebnisse   4.1 Sta?rken und Vorteile   4.2 Fo?rderliche und hemmende Faktoren in der Durchfu?hrung   4.3 Grad der Zielerreichung   4.4 Anpassungsbedarf zur weiteren Umsetzung    5. Handlungsempfehlungen - Beseitigung von Implementationshemmnissen     6. Schlussbemerkung
330   $aDie "Assistierte Ausbildung" (AsA) soll als ein Arbeitsmarktinstrument benachteiligten Jugendlichen den Weg in Berufsausbildung und Beruf erleichtern, ihre Chancen auf den Abschluss einer Berufsausbildung erho?hen und Ausbildungsabbru?che vermeiden.    Der Band dokumentiert die Ergebnisse der explorativ angelegten Begleitforschung. Grundlage der Studie sind qualitative Interviews zu Erwartungen, Verlauf und Ergebnissen der AsA mit Auszubildenden, Ausbildungsbetrieben sowie Fachkra?ften der Arbeitsagenturen und Bildungsdienstleister. Die Ergebnisse zeigen, dass die Assistierte Ausbildung einen wertvollen Beitrag zur Integration benachteiligter Jugendlicher in den Arbeitsmarkt leistet.     Die Studie identifiziert jedoch auch Optimierungsbedarf, wie z. B. eine sta?rkere Flexibilisierung und Modularisierung, um noch besser auf die Bedu?rfnisse aller Akteure eingehen zu ko?nnen.
606   $aAusbildungsbetrieb
606   $aAuszubildende
606   $aBenachteiligte Jugendliche
606   $aBenachteiligtenfo?rderung in der Berufsausbildung
606   $aBildungsdienstleister
606   $aDuale Berufsausbildung
606   $aDuales System
606   $aJobcenter
606   $aSGB III
606   $aduale Ausbildung
606   $aU?bergangssystem
606   $aBerufs- und Wirtschaftspa?dagogik
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