LEADER 02478nam2 22003373i 450 001 VAN0108545 005 20170324102251.411 012 $2fei$asil- s-er dii. tiAr (C) 1771 (R)$5VAN 100 $a20170324d1771 |0itac50 ba 101 $aita 102 $aIT 140 $a||||||||| ||||||||| 200 1 $aˆ<<‰Dizionario geografico portatile, ovvero descrizione di tutt'i regni, provincie, citta, patriarcati, vescovadi, forti, fortezze, cittadelle, ed altri luoghi considerabili delle quattro parti del mondo; ... >> 1 205 $aIn Napoli : nella stamperia di Vincenzo Manfredi : a spese di Domenico Terres, 1771 210 $a48 [i.e. 44]$d504 p. ; 8° 215 $aFrontespizio in rosso e nero 316 $aA carta a1 nota ms. con titolo e nome del possessore.$5IT-IT-CE0105 LAURIABL.700.921 461 1$1001VAN0108542$12001 $aDizionario geografico portatile, ovvero descrizione di tutt'i regni, provincie, citta, patriarcati, vescovadi, forti, fortezze, cittadelle, ed altri luoghi considerabili delle quattro parti del mondo; ... Traduzione dall'originale inglese nel francese, e da questo nell'italiano$1205 $aQuarta edizione napoletana divisa in due tomi, nuovamente corretta, ed arricchita di molte aggiunte considerabili non piu stampate, e di nuove carte geografiche$1210 $aIn Napoli$cnella stamperia di Vincenzo Manfredi$ca spese di Domenico Terres$d1771$1215 $a2 volumi$d8°$v1 620 $dNapoli$3VANL000005 700 1$aEchard$bLaurence$f1670?-1730$3VANV083815$0327605 702 1$aCimarelli$bBenedetto$cincisore$3VANV053689$4350 702 1$aLadvocat$bJean Baptiste$f1709-1765$3VANV083814$4730 712 02$aManfredi, Vincenzo$3VANV051955$4610 712 02$aTerres, Domenico$3VANV083516 801 $aIT$bSOL$c20231124$gRICA 856 4 $uhttps://books.google.it/books?id=mAEK-3cUfq8C&printsec=frontcover&hl=it#v=onepage&q&f=false$zVolume digitalizzato. 899 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA$1IT-CE0105$2VAN00 912 $aVAN0108545 950 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA$d00LAURIA BL.700.92 1 $e00BL 1454 20170324 A carta a1 nota ms. con titolo e nome del possessore. 996 $aDizionario geografico portatile, ovvero descrizione di tutt'i regni, provincie, citta, patriarcati, vescovadi, forti, fortezze, cittadelle, ed altri luoghi considerabili delle quattro parti del mondo; ... 1$91439552 997 $aUNICAMPANIA LEADER 03676nam 22006735 450 001 9910760289103321 005 20251009101657.0 010 $a9783031455278 010 $a3031455274 024 7 $a10.1007/978-3-031-45527-8 035 $a(MiAaPQ)EBC30847594 035 $a(Au-PeEL)EBL30847594 035 $a(CKB)28645355100041 035 $a(OCoLC)1407314453 035 $a(DE-He213)978-3-031-45527-8 035 $a(EXLCZ)9928645355100041 100 $a20231031d2023 u| 0 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aUsing Fiction to Teach Secondary Students about the Middle East /$fby Karl Ågerup 205 $a1st ed. 2023. 210 1$aCham :$cSpringer Nature Switzerland :$cImprint: Palgrave Macmillan,$d2023. 215 $a1 online resource (154 pages) 225 0 $aEducation Series 311 08$aPrint version: Ågerup, Karl Using Fiction to Teach Secondary Students about the Middle East Cham : Palgrave Macmillan,c2023 9783031455261 327 $aPart I Introduction -- The Urgency of Reading Cross-Cultural Fiction -- Competing Educational Policies -- Literary Education in Sweden -- Yasmina Khadra and The Sirens of Baghdad -- Methodological Considerations -- Part II Reading -- Using Fiction as a Source of Real-World Knowledge -- Imagination and Empathy -- Identifying With the Hero?s Emotions -- Transportation to the Fictional World -- Trusting the Author and Connecting the Novel to Real Iraq -- Partial Response Patterns -- Statistical Analysis -- Individual Emotive Reactions -- The Teachers? View of the Intervention -- Using the Novel in Vocational Classes -- Addressing Diversity -- Part III Discussing -- Handling Political Emotions in the Classroom -- Creating Productive Student Relationships -- Students at Risk -- Collaborative Teaching Practices -- Fiction's Role in Intercultural Education -- Picking the Right Books -- Planning and Leading Book Talks -- Part IV Conclusion -- Summary. 330 $aThis book draws on empirical studies of classrooms teaching The Sirens of Baghdad by Yasmina Khadra to demonstrate how novels can effectively help achieve learning objectives related to intercultural understanding and global citizenship. By combining theoretical and empirical research, the book offers insights into the most effective ways to discuss cross-cultural literature with upper secondary students who have grown up in the Western world. It outlines how, where, and why such literature can enhance students' understanding of different cultures and make them more globally aware citizens. 606 $aCitizenship$xStudy and teaching 606 $aInterpretation, Literary 606 $aMiddle Eastern literature 606 $aTeaching 606 $aFiction 606 $aCitizenship Education 606 $aLiterary Interpretation 606 $aMiddle Eastern Literature 606 $aPedagogy 606 $aFiction Literature 615 0$aCitizenship$xStudy and teaching. 615 0$aInterpretation, Literary. 615 0$aMiddle Eastern literature. 615 0$aTeaching. 615 0$aFiction. 615 14$aCitizenship Education. 615 24$aLiterary Interpretation. 615 24$aMiddle Eastern Literature. 615 24$aPedagogy. 615 24$aFiction Literature. 676 $a323.60712 700 $aÅgerup$b Karl$01437518 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910760289103321 996 $aUsing Fiction to Teach Secondary Students about the Middle East$93598223 997 $aUNINA LEADER 04925nam 22005773 450 001 9910641198203321 005 20250513222740.0 010 $a3-428-45110-4 035 $a(CKB)4100000011589041 035 $a(MiAaPQ)EBC6398548 035 $a(Au-PeEL)EBL6398548 035 $a(OCoLC)1223090071 035 $a(NjHacI)994100000011589041 035 $a(BIP)67981014 035 $a(oapen)116508 035 $a(EXLCZ)994100000011589041 100 $a20210901d1982 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aGeschichte Merkantilistischer Ideen und Praktiken $eStudien Zur Entwicklung der ökonomischen Theorie II 205 $a1st ed. 210 $cDuncker & Humblot$d1982 210 1$aBerlin :$cDuncker & Humblot,$d1982. 210 4$d©1982. 215 $a1 online resource (157 pages) 225 1 $aSchriften des Vereins fu?r Socialpolitik ;$vv.115 311 08$a3-428-05110-6 327 $aIntro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Alfred Bu?rgin: Merkantilismus: Eine neue Lehre von der Wirtschaft und der Anfang der politischen O?konomie -- I. -- II. -- III. -- IV. -- V. -- Reinhard Blum: Neoklassische und neomerkantilistische Perspektiven in der modernen Wirtschaftspolitik -- Einleitung -- I. Neomerkantilismus als Sammelbegriff fu?r staatliche Aktivita?t in der Wirtschaft -- 1. Politische O?konomie als "gesellschaftliche Anbindung" des Merkantil-Systems -- 2. Neomerkantilismus als pragmatische Wirtschaftspolitik -- 3. Protektionismus als Neomerkantilismus -- II. Die wirtschaftspolitische Rolle des Staates in neoklassischer Perspektive -- 1. Neoklassische Wirtschaftstheorie als "klassische Theorie der Wirtschaftspolitik -- 2. Makroo?konomische Theorie als "neoklassische Theorie der Wirtschaftspolitik" oder Neomerkantilismus -- 3. Neomerkantilismus als "zweitbeste Lo?sung -- II?. Neoklassische und neomerkantilistische Perspektiven als Organisationsproblem -- 1. Mikroo?konomische Theorie als volkswirtschaftliche and betriebswirtschaftliche Entscheidungslogik -- 2. Das moderne Großunternehmen als "merkantilistischer Idealtyp -- 3. Neoklassische und neomerkantilistische Perspektiven in der modernen Organisationstheorie -- 4. Strategie der Organisationsentwicklung und strategische Planung als organisationstheoretische Synthese aus Markt- und Planrationalita?t -- Hans Christoph Binswanger: Geld und Wirtschaft im Versta?ndnis des Merkantilismus Zu den Theorien von John Locke (1632 -1704) und John Law (1671 -1729) -- I. -- II. -- III. -- IV. -- Exkurs -- V. -- Josef Wysocki: Zur kameralietischen Theorie der Besteuerung von Grund und Vermo?gen unter Bezug auf die Reform Josefe II. -- I. Die Besteuerung von Grund und Vermo?gen in der ju?ngeren kameralistischen Steuerlehre -- 1. Grundlagen des theoretischen Systems -- 2. Die Lehre von der Grundsteuer. 327 $a3. Die Lehre von der Vermo?gensteuer -- 4. Gesamtkonzeption eines Steuersystems -- II. Die Steuerlehre im Rahmen des Staatsgedankens -- 1. Privilegien im Widerstreit mit dem absolutistischen Prinzip -- 2. Die Lehre von Staat und Gesellschaft -- III. Das Beispiel aus der Realita?t: Die Steuerund Urbarialreform Josefs II. -- 1. Das Reformkonzept -- 2. Probleme der Realisierung -- a) Die Steuerregulierung -- b) Die Urbarialregulierung -- c) Grenzen der absoluten Macht -- Christian Dirninger: Die Salzburger Grundsteuerreform 1778 als Beispiel einer erfolgreichen Steuerreform in der 2. Ha?lfte des 18. Jahrhunderts -- 1. Von der Vermo?gensteuer zur Grundsteuer -- 2. Der Grundsatz der Steuergerechtigkeit -- 3. Politische Widersta?nde -- 4. Ergebnisse -- 5. Parallelen zur ju?ngeren Kameralistik. 330 $aInhaltsverzeichnis Inhalt: A. Bu?rgin, Merkantilismus: Eine neue Lehre von der Wirtschaft und der Anfang der politischen O?konomie - R. Blum, Neoklassische und neomerkantilistische Perspektiven in der modernen Wirtschaftspolitik - H. C. Binswanger, Geld und Wirtschaft im Versta?ndnis des Merkantilismus - J. Wysocki, Zur kameralistischen Theorie der Besteuerung von Grund und Vermo?gen unter Bezug auf die Reform Josefs II. - C. Dirninger, Die Salzburger Grundsteuerreform 1778 als Beispiel einer erfolgreichen Steuerreform in der 2. Ha?lfte des 18. Jahrhunderts 410 0$aSchriften des Vereins fu?r Socialpolitik 606 $aKeynesian economics 606 $aEconomic policy 606 $aEconomic history 607 $aEurope 615 0$aKeynesian economics. 615 0$aEconomic policy. 615 0$aEconomic history. 676 $a338.9 700 $aNeumark$b Fritz$0147079 702 $aNeumark$b Fritz$4oth 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910641198203321 996 $aGeschichte merkantilistischer Ideen und Praktiken$93374592 997 $aUNINA