LEADER 03015oam 2200661 c 450 001 9910637776203321 005 20260102090118.0 010 $a3-8309-9591-1 024 3 $a9783830995913 035 $a(CKB)5720000000056845 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/94634 035 $a(Waxmann)9783830995913 035 $a(EXLCZ)995720000000056845 100 $a20260102d2022 uy 0 101 0 $ager 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aDigitales Lernen in der Grundschule III $eFachdidaktiken in der Diskussion /$fBirgit Brandt, Leena Bröll, Henriette Dausend 205 $a1st ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2022 215 $a1 electronic resource (408 p.) 311 08$a3-8309-4591-4 330 $aDie Digitalisierung von Gesellschaft und damit auch von Schule schreitet immer weiter voran. Dabei ist die außerschulische Nutzung von digitalen Anwendungen zu einer Normalität geworden. Schüler:innen, Lehrende, Eltern und viele Akteur:innen nutzen eine Vielzahl digitaler Anwendungen in ihrem Alltag. Das kann und sollte sich im Bereich des institutionellen Lernens als ein Teil der gesellschaftlichen Lebenswelt widerspiegeln. Um die Potenziale digitaler Anwendungen intensiver zu beleuchten, wurden 2021 beim Symposium Lernen digital an der Technischen Universität in Chemnitz zum dritten Mal Ideen und Erkenntnisse führender Wissenschaftler:innen und engagierter Praktiker:innen zusammengetragen und diskutiert. Die forcierte Vernetzung über die Fachdidaktiken hinaus konnte abermals bewirken, dass Aktivitäten und Erkenntnisse zusammengetragen werden, die den Einsatz digitaler Medien nicht nur aus mediendidaktischer bzw. -pädagogischer Perspektive reflektieren, sondern vorrangig fachdidaktische Fragen in den Blick nehmen. In diesem Buch werden die wesentlichen Beiträge zusammengefasst, um sie an Forscher:innen sowie Pratiker:innen in Schulen aber auch der Lehreraus- und -weiterbildung weiterzugeben. 606 $aLernen 606 $aDigitalisierung 606 $aGrundschule 606 $aPrimarstufe 606 $aFachdidaktik 606 $aMathematik 606 $aUnterricht 606 $aSachunterricht 606 $aApp 606 $aDeutsch 606 $aLernumgebung 606 $aSchulpädagogik 615 4$aLernen 615 4$aDigitalisierung 615 4$aGrundschule 615 4$aPrimarstufe 615 4$aFachdidaktik 615 4$aMathematik 615 4$aUnterricht 615 4$aSachunterricht 615 4$aApp 615 4$aDeutsch 615 4$aLernumgebung 615 4$aSchulpädagogik 702 $aBrandt$b Birgit$4edt 702 $aBröll$b Leena$4edt 702 $aDausend$b Henriette$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910637776203321 996 $aDigitales Lernen in der Grundschule III$94415691 997 $aUNINA LEADER 03102oas 2201177 a 450 001 9910135885703321 005 20251106213014.0 011 $a1615-3383 035 $a(DE-599)ZDB2035475-7 035 $a(DE-599)2035475-7 035 $a(OCoLC)45838693 035 $a(CONSER) 2001229188 035 $a(CKB)110978984570571 035 $a(EXLCZ)99110978984570571 100 $a20010202a20019999 sy a 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aFoundations of computational mathematics 210 $aNew York $cSpringer-Verlag$d©2001- 215 $a1 online resource 300 $aRefereed/Peer-reviewed 300 $aTitle from title screen (viewed June 11, 2001). 311 08$a1615-3375 517 1 $aFoCM 531 0 $aFound. comput. math. 606 $aMathematics$xData processing$vPeriodicals 606 $aNumerical analysis$vPeriodicals 606 $aMathe?matiques$xInformatique$vPe?riodiques 606 $aAnalyse nume?rique$vPe?riodiques 606 $aComputational Mathematics$2ebps 606 $aMathematics$xData processing$2fast$3(OCoLC)fst01012179 606 $aNumerical analysis$2fast$3(OCoLC)fst01041273 606 $aMathematik$2gnd 606 $aNumerische Mathematik$2gnd 606 $aInformatik$2gnd 606 $aZeitschrift$2gnd 606 $aOnline-Ressource$2gnd 608 $aperiodicals.$2aat 608 $aPeriodicals.$2fast 608 $aPeriodicals.$2lcgft 608 $aPe?riodiques.$2rvmgf 608 $aZeitschrift$2swd 608 $aOnline-Publikation$2swd 615 0$aMathematics$xData processing 615 0$aNumerical analysis 615 6$aMathe?matiques$xInformatique 615 6$aAnalyse nume?rique 615 7$aComputational Mathematics. 615 7$aMathematics$xData processing. 615 7$aNumerical analysis. 615 7$aMathematik 615 7$aNumerische Mathematik 615 7$aInformatik 615 7$aZeitschrift. 615 7$aOnline-Ressource 676 $a510 712 02$aSociety for the Foundation of Computational Mathematics 801 0$bTJC 801 1$bTJC 801 2$bFUG 801 2$bOCLCQ 801 2$bDLC 801 2$bZYU 801 2$bOCLCQ 801 2$bMUQ 801 2$bOCL 801 2$bOCLCQ 801 2$bUKMGB 801 2$bOCLCQ 801 2$bOCLCO 801 2$bOCLCF 801 2$bOCLCO 801 2$bOCLCQ 801 2$bDEFHM 801 2$bOCLCO 801 2$bOCLCA 801 2$bCUS 801 2$bWT2 801 2$bOCLCQ 801 2$bAU@ 801 2$bOCLCO 801 2$bNJT 801 2$bVT2 801 2$bDLC 801 2$bOCLCQ 801 2$bOCLCO 801 2$bSRU 801 2$bOCLCO 801 2$bOCLCQ 801 2$bOCLCA 801 2$bOCLCL 801 2$bNBS 801 2$bOCLCL 801 2$bOCLCQ 906 $aJOURNAL 912 $a9910135885703321 996 $aFoundations of computational mathematics$91432949 997 $aUNINA