LEADER 03440nam 22004573 450 001 9910624365203321 005 20230822232055.0 010 $a9789871751846 010 $a9871751842 035 $a(MiAaPQ)EBC6801370 035 $a(Au-PeEL)EBL6801370 035 $a(OCoLC)1287135978 035 $a(CKB)20120251200041 035 $a(Exl-AI)6801370 035 $a(EXLCZ)9920120251200041 100 $a20211215d2020 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 13$aDe la arcilla a la nube $eescribir ciencia : normas y estrategias 210 1$aCórdoba :$cUniversidad Nacional de Córdoba.,$d2020. 210 4$d©2020. 215 $a1 online resource (113 pages) 311 08$aPrint version: Casarín, Marcelo De la arcilla a la nube Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba.,c2020 327 $aÍndice -- Propósito -- Capítulo 1. Escribir -- 1.1. El proceso de redacción -- 1.2. Qué es un texto. Definición. Unidades que lo componen -- 1.3. Sobre los géneros -- 1.3.1. Géneros académicos y científicos -- 1.3.1.1. Proyecto -- 1.3.1.2. Informe -- 1.3.1.3. Informe propiamente dicho -- 1.3.1.4. Monografía -- 1.3.1.5. Ponencia / comunicación -- 1.3.1.6. Trabajo final, tesinas, tesis -- 1.3.1.7. Artículo científico -- 1.3.1.8. Artículo de revisión (review) -- Apéndice I. Los usos del ensayo: filosofía, ciencia y escritura -- Apéndice II. Escritura de tesis: dificultades, desafíos y propuestas -- Apéndice III. El artículo científico en las ciencias físicas y naturales -- Capítulo 2. Leer -- 2.1. La elaboración de un plan de lecturas -- 2.2. El tratamiento de la bibliografía: registro documentalmediante fichas -- 2.3. Las convenciones de la cita y la referencia -- 2.3.1. La palabra del otro: cita, paráfrasis y referencia -- 2.3.2. Acerca de las normas de citación -- 2.3.3. Los sistemas de referencia -- 2.4. La citación como estrategia -- 2.4.1. Citas -- 2.4.2. Paráfrasis -- 2.4.3. Alusiones -- 2.4.4. Cierre$7Generated by AI. 330 $aThis book, 'De la arcilla a la nube: escribir ciencia: normas y estrategias,' authored by Marcelo Casarin and Ricardo Irastorza with contributions from Lucía Céspedes and Víctor Guzmán, explores the intricacies of scientific writing and publication. It provides guidelines and strategies to enhance communication in academic and scientific contexts. The authors aim to address the challenges faced by university students and faculty in producing well-written scientific texts. The book is intended for educators, students, and researchers looking to improve their writing skills in academia. It covers the writing process, citation conventions, and the history of scientific communication, emphasizing the importance of readability and effective communication in scientific texts.$7Generated by AI. 606 $aAcademic writing$7Generated by AI 606 $aScientific literature$7Generated by AI 615 0$aAcademic writing 615 0$aScientific literature 700 $aCasarín$b Marcelo$01266530 701 $aIrastorza$b Ricardo$01266549 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910624365203321 996 $aDe la arcilla a la nube$92974430 997 $aUNINA