LEADER 02796nam 22004093a 450 001 9910624352903321 005 20240215201720.0 024 8 $ahttps://www.doi.org/10.3278/9783763971770 035 $a(CKB)5700000000300335 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93726 035 $a(ScCtBLL)c68d6c04-d56e-4971-b12e-7a8655bcfca1 035 $a(EXLCZ)995700000000300335 100 $a20231108i20222022 uu 101 0 $ager 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aBildungsauftrag Medienkompetenz $eProgrammplanung an Volkshochschulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit /$fJan Hellriegel 210 1$aGermany :$cwbv Media GmbH & Co. KG,$d2022. 215 $a1 online resource (350 pages) 225 1 $aErwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis. 311 $a3-7639-7176-9 311 $a3-7639-7177-7 330 $a"Inwieweit das Programmangebot der Volkshochschulen die Medienkompetenz und digitale Teilhabe der Teilnehmenden fördert, untersucht Jan Hellriegel in seiner Dissertation. Die Arbeit basiert auf einer Fallstudie mit vier Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz. Kernstück ist eine Programmanalyse unter dem Aspekt der Medienkompetenzförderung. Zudem wurden anhand von Interviews mit VHS-Leitungen und hauptamtlich pädagogischen Mitarbeitenden Faktoren ermittelt, die die Programmplanung beeinflussen. In den Ergebnissen wird deutlich, dass dem Auftrag, die Medienkompetenz der Teilnehmenden zu fördern in den VHS-Programmen nicht angemessen Rechnung getragen werden kann. Bezüge finden sich vorrangig im Kontext beruflicher Mediennutzung, während eine kritische Auseinandersetzung mit Medien und digitaler Transformation nur selten Platz im Programm findet. Hier Schwerpunkte zu setzen, ist ein bislang nicht erfüllter, aber notwendiger Bildungsauftrag der VHS zur digitalen Teilhabe für alle in einer demokratisch verfassten Gesellschaft. Gründe für diese Defizite sieht Hellriegel unter anderem in der Abhängigkeit der Volkshochschulen von Teilnahmegebühren. Sie bedienen bestehende Nachfragen und planen zu wenig Angebote, um neue Bedarfe zu wecken." 410 0$aErwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen. 606 $aAdult education, continuous learning$2bicssc 610 $aEducation 610 $aAdult & Continuing Education 615 7$aAdult education, continuous learning 700 $aHellriegel$b Jan$01150949 801 0$bScCtBLL 801 1$bScCtBLL 906 $aBOOK 912 $a9910624352903321 996 $aBildungsauftrag Medienkompetenz$93030398 997 $aUNINA