LEADER 00858nam0 2200265 450 001 9910576400503321 005 20220701102206.0 010 $a9783110651553 100 $a20220701d2020----km y0itay50 ba 101 0 $aita 102 $aDE 105 $ay 001yy 200 1 $aComposizione italiana in diacronia$ele parole composte dell'italiano nel quadro della Morfologia delle Costruzioni$fM. Silvia Micheli 210 $aBerlin$aBoston$cde Gruyter$d2020 215 $a317 p.$d23 cm 225 1 $aBeihefte zur Zeitschrift fur romanische Philologie$v442 676 $a455.92$v23$zita 700 1$aMicheli,$bM. Silvia$01057686 801 0$aIT$bUNINA$gREICAT$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a9910576400503321 952 $a455 MIC 01$b2021/4370$fFLFBC 959 $aFLFBC 996 $aComposizione italiana in diacronia$92881720 997 $aUNINA LEADER 05892nam 22005053 450 001 9910619479503321 005 20241028084505.0 035 $a(CKB)5590000000963200 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93360 035 $a(MiAaPQ)EBC31164274 035 $a(Au-PeEL)EBL31164274 035 $a(OCoLC)1463769312 035 $a(EXLCZ)995590000000963200 100 $a20241028d2020 uy 0 101 0 $atur 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aHuman Computer Interaction $eResearch and Applications 205 $a1st ed. 210 1$aIstanbul, Turkiye :$cIstanbul University Press,$d2020. 210 4$dİ2020. 215 $a1 electronic resource (306 p.) 311 $a605-07-0726-X 330 $aBilginin s?n?fland?r?lmas? için 1965 y?l?nda geli?tirilen hipermetin (hypertext), hipermetinlere ula?may? kolayla?t?ran bir araç olarak 1968 y?l?nda geli?tirilmi? olan fare (mouse) ve bilgilerin daha da iyi s?n?flanmas?n? sa?layan semantik web gibi geli?meler asl?nda Vannevar Bush?un 1945 y?l?nda yay?nlanm?? olan ?As we may think?, Brian Shackel?in 1959 y?l?nda yay?nlanm?? ?Ergonomics for a computer? ve Doug Engelbart??n 1960 y?l?nda yay?nlanm?? ?Argumenting Human Intellect? isimli makalelerinin müjdeledi?i geli?melerdi. 1987 y?l?na gelindi?inde de Lucy Suchman, ??daha kullan?labilir bilgisayar sistemleri tasarlamaktansa, insan? anlayan sistemler geli?tirilmelidir.? diyecekti. Günümüz insan?n?n en büyük korkusu, teknolojiye ba?l?l???n gittikçe artmas? sonucunda hakimiyetin teknolojiye geçmesi gerçe?i ile yüzyüze kalmak. ?nsan Bilgisayar Etkile?imi (?BE) (Human Computer Interaction (HCI)) alan?ndaki çal??malar?n gittikçe önem kazanmas?, ?teknolojiye ba?l? insan? de?il ?insana ba?l? teknoloji? gerçe?inin galip gelece?inin i?aretlerini ta??makta. Bu gerçe?i kurgulamadaki en büyük zorluk asl?nda insan?n kendisi! ?nsan duygusald?r, etki alt?nda kal?r, ö?renir, zaman içinde de?i?ir, sosyal bir çevrenin içinde ya?ar. Yapay Zeka çal??malar?n?n amac? ?insan gibi dü?ünen? ve ?insan gibi hareket eden (davranan)? makineler geli?tirmek olunca, insan? anlamak ve bir makineyi ona benzetmenin ne kadar zor oldu?u ama bunun yan?s?ra ?BE?nin de ne kadar önemli bir alan oldu?u bir kez daha do?rulanm?? oluyor. Bugün, ?nsan-Bilgisayar Etkile?imi (?BE) büyük bir literatür üzerine in?a edilmi? disiplinler aras? bir ara?t?rma alan? olarak bilim dünyas?nda dikkat çekiyor. Tasar?m, psikoloji ve felsefeden dilbilim ve antropolojiye, yaz?l?m mühendisli?inden robotik ve yapay zekaya uzanan çe?itlilikte bir çok disiplinden bilim insan?, kullan?c?lar?n farkl? teknolojilerle etkile?im sürecinde öne ç?kan ihtiyaçlar?n? anlamak üzere kar??l?kl? i?birli?i çerçevesinde özgün ara?t?rmalar sürdürüyor. Bu ba?lamda cevaplanmas? gereken çok soru oldu?u a?ikar. Mecralar her geçen gün çe?itleniyor. Masaüstü ve mobil sitelerden sesli asistanlar gibi do?al kullan?c? arayüzlerine; kiosklardan artt?r?lm??, sanal ve karma gerçeklik ortamlar?na uzanan geni? bir yelpazede söz konusu platformlar içinde kullan?c? deneyimini tüm katmanlar?yla anlamak büyük önem arz ediyor. Teknoloji çe?itli?i kar??s?nda kullan?c? çe?itlili?i de önemli bir di?er ara?t?rma oda?? olarak öne ç?k?yor. Post-demografik dönemde kullan?c?lar? sosyo-ekonomik statüleriyle segmentler üzerinde tan?mlamak art?k yeterli de?il. Ara?t?rmac?lar kullan?c? ihtiyaçlar?n? daha do?ru tespit edebilmek için her geçen gün bireye odaklanan persona odakl? bak??? daha çok sahipleniyor. Bu anlamda çocuklar, ya?l?lar, engelliler gibi kendi has özel ihtiyaçlar? olan topluluklar üzerine ?ekillenen ara?t?rmalar?n say?s? her geçen gün art?yor. Yukar?da k?saca ifade etmeye çal??t???m?z ba?lam üzerinden ?ekillenen ?BE ara?t?rmalar? yurtd???nda hareketli bir ara?t?rma alan?n? tan?mlarken, Türkiye?de bu alanda çal??an ara?t?rmac? say?s? maalesef oldukça k?s?tl?. Özellikle doktora seviyesinde aç?lan ?BE odakl? dersler sayesinde alana yeni ara?t?rmac? ve yay?n kazand?rma do?rultusunda özel bir çaba gösteriliyor. Elinizde tuttu?unuz bu kitap , bu çaban?n de?erli bir sonucu olarak haz?rland?. Do?rudan ?BE alan? içine konumlanan özgün ara?t?rmalar? içeren bu yay?n ilgili literatüre Türkçe katk? sa?lamak suretiyle çok önemli bir i?levi yerine getiriyor. Son on y?ld?r Türkiye?de profesyonel dijital sektörün ?kullan?c? deneyimi tasar?m??, ?kullan?c? ara?t?rmalar?? gibi ba?l?klar alt?nda ?BE alan?na yönelik somut ilgisinden bahsetmek mümkün. Elinizdeki bu kitab?n sektöre bu ba?lamda da ???k tutaca??n? dü?ünüyor, bu tarz özgün yay?nlar?n say?s?n?n her geçen gün daha da artmas?n? umuyoruz. 517 $aİnsan Bi̇lgi̇sayar Etki̇leĊŸi̇mi̇ 517 $aI?nsan Bi?lgi?sayar Etki?le?i?mi? 606 $aComputer science$2bicssc 606 $aSociety & social sciences$2bicssc 606 $aIndustrial relations, health & safety$2bicssc 615 7$aComputer science 615 7$aSociety & social sciences 615 7$aIndustrial relations, health & safety 700 $aGulsecen$b Sevinc$01288378 701 $aRizvanoglu$b Kerem$01766989 701 $aTosun$b Nilgun$01766990 701 $aAkadal$b Emre$01766717 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910619479503321 996 $aHuman Computer Interaction$94211830 997 $aUNINA