LEADER 03226nam  22004813  450 
001 9910587594303321
005 20230629230321.0
010   $a9789878132174
010   $a987813217X
035   $a(MiAaPQ)EBC7070942
035   $a(Au-PeEL)EBL7070942
035   $a(CKB)24730760900041
035   $a(Exl-AI)7070942
035   $a(OCoLC)1340958094
035   $a(EXLCZ)9924730760900041
100   $a20220824d2022      uy         0
101 0 $aspa
135   $aurcnu||||||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 10$aLa Privatización de la Universidad en América Latina y el Caribe
205   $a1st ed.
210  1$aBuenos Aires :$cConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,$d2022.
210  4$d©2022.
215   $a1 online resource (110 pages)
311 08$aPrint version: Saforcada, Fernanda La Privatización de la Universidad en América Latina y el Caribe Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,c2022 
327   $aIntroducción  --   Fernanda Saforcada, Daniela Atairo y Lucía Trotta -- La privatización de la universidad latinoamericana: viejas tendencias, nuevas modalidades  --   Lucía Trotta -- Los organismos internacionales y la política mundial orientada a la participación privada en el sector educativo. Suma de amenazas contra el derecho a la educación  --   Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas  -- Tendencias de privatización de la educación superior en la pandemia: el papel de los organismos internacionales y los agentes tecnológicos en América Latina y el Caribe   --   Daniela Atairo -- Privatización y mercantilización de la universidad latinoamericana: nudos de poder y enredos de sentidos   --   Fernanda Saforcada -- Sobre las autoras$7Generated by AI.
330   $aThis book examines the increasing privatization of higher education in Latin America and the Caribbean, highlighting its complexities and impacts. The authors explore how economic and market forces have gained influence over educational systems, driven by global trade agreements and organizations like the World Trade Organization. The book focuses on the predominance of private universities in the region, with two-thirds of universities being private and more graduates emerging from these institutions than public ones. It analyzes the consequences of such privatization on educational quality and accessibility and discusses the role of international organizations in shaping educational policies. The intended audience includes educators, policymakers, and researchers interested in education reform and policy analysis.$7Generated by AI.
606   $aPrivatization in education$7Generated by AI
606   $aEducation, Higher$zLatin America$7Generated by AI
615  0$aPrivatization in education
615  0$aEducation, Higher
700   $aSaforcada$b Fernanda$01253792
701   $aAtairo$b Daniela$01253793
701   $aTrotta$b Lucía$01253794
801  0$bMiAaPQ
801  1$bMiAaPQ
801  2$bMiAaPQ
906   $aBOOK
912   $a9910587594303321
996   $aLa Privatización de la Universidad en América Latina y el Caribe$92907371
997   $aUNINA