LEADER 08097nam 22004573 450 001 9910587593303321 005 20240829162951.0 010 $a9789878130521$b(electronic bk.) 035 $a(MiAaPQ)EBC7070895 035 $a(Au-PeEL)EBL7070895 035 $a(CKB)24730763700041 035 $a(NjHacI)9924730763700041 035 $a(PPN)265782694 035 $a(EXLCZ)9924730763700041 100 $a20220824d2021 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$a100 Voces (y una Carta) para Paulo Freire 210 1$aBuenos Aires :$cConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,$d2021. 210 4$d©2021. 215 $a1 online resource (512 pages) 225 1 $aPosgrados CLACSO 311 08$aPrint version: Arata, Nicolás 100 Voces (y una Carta) para Paulo Freire Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,c2021 327 $aCaleidoscopio freireano -- Bogota?, mil y ma?s voces por Freire -- Carta a mi amigo Paulo Freire -- Paulo Freire, la esperanza de un latinoamericano -- Paulo Freire y una educacio?n liberadora para la que no hay recetas -- A importa?ncia da filosofia de educac?a?o de Paulo Freire, na pra?tica pedago?gica de uma educac?a?o para a transformac?a?o -- Por que celebrar o centena?rio de Paulo Freire? -- Paulo Freire, pedagogo de la emancipacio?n -- Uma histo?ria, uma vida -- Un viaje paulofreireante para celebrar un centenario -- Mil palabras sobre Freire -- La paradoja freiriana -- Acerca de la vigencia de un autor -- Freire, creacio?n liberadora y resistencia en su tiempo histo?rico -- A libertac?a?o como horizonte uto?pico. Paulo Freire e a Pastoral Universita?ria -- Paulo Freire en Me?xico. El Centro Interdisciplinario de Documentacio?n -- Freire en Chile, ayer y hoy -- O legado de Paulo Freire no Movimento Sem Terra do Brasil -- Resonancias freireanas en las organizaciones sociales de base territorial y comunitaria en la Argentina. Un acercamiento desde las pra?cticas juveniles -- Formacio?n poli?tica entre docentes. Investigar para provocar -- Paulo Freire e a criac?a?o do Programa de Po?s-Graduac?a?o em Desenvolvimento Territorial na Ame?rica Latina e Caribe - TerritoriAL -- Y por tanto, tambie?n, un homenaje a Freire. ¡La tierra es de quien la siembre, por eso esta tierra es mi?a, ay, Mama? Tingo?, Mama? Tingo?! -- Cosendo roupa com a linha do Equador -- Sentipensando a Freire como inspirador de pedagogi?as otras -- Uno de nosotrxs -- Notas de una experiencia con Paulo Freire -- Con Freire y las utopi?as posibles -- Paulo Freire y las memorias pedago?gicas del futuro -- Paulo Freire e a juventude brasileira -- Poe?ticas de liberacio?n -- Recuperar la palabra. La alfabetizacio?n en guarani? en las escuelas pu?blicas paraguayas -- La educacio?n como derecho. Relecturas de Paulo Freire frente al capitalismo del siglo XXI -- Freire aqui? y ahora -- Una mirada en prospectiva de su obra. Un legado que orienta la lo?gica escolar. Reflexio?n -- Germinando resistencias -- Co?mo encontrar la marca Freire entre la e?pica y la melancoli?a. Algunos registros de la participacio?n en las Brigadas de Trabajos Voluntarios (Unidad Popular, Chile, 1971) -- Pedagogi?a, Tierra y discapacidad. Palpitares con Freire -- Chisua, un tejido de relatos pedago?gicos inspirados en el pensamiento de Paulo Freire -- Freire, solamente Freire -- La educacio?n interpelada. Pandemia, poli?tica y esperanza en la escuela que viene -- Solo un pijama y la voluntad de cambiar el mundo. Notas sobre Paulo Freire en Chile -- Paulo Freire y la educacio?n latinoamericana. Esperanza, resistencia y praxis -- Freire en el mundo digital -- Un pedagogo ine?dito situado en las encrucijadas del siglo XX -- ¿Si Paulo Freire hubiese vivido en Bolivia? -- Freire maestro, educacio?n y esperanza en tiempos de pandemia -- Desde la curiosidad epistemolo?gica a la transformacio?n social -- Educac?a?o como indignac?a?o e com sentido para a vida -- Mi Freire, el del saber popular y su problematizacio?n tocando el nu?cleo duro de la universidad -- Paulo Freire: uma voz necessa?ria -- Paulo Freire: sembrador de esperanzas y tejedor de ine?ditos viables -- Paulo Freire: ¿un sembrador de antagonismos? -- La(s) educacio?n(es) rural(es) en Colombia como un sustento de las experiencias pedago?gicas latinoamericanas. Una mirada al legado de Paulo Freire -- A 100 an?os del nacimiento de Paulo Freire. La necesidad de repensar la relacio?n educador-educando -- Paulo Freire, un caminante de la obviedad -- Qual Paulo? Que educac?a?o? Fragmentos de memo?rias a respeito da pessoa de Paulo Freire e da educac?a?o popular -- Paulo Freire, una fuente de principios de la educacio?n para todos -- Notas sobre o legado do centena?rio de Paulo Freire -- Interrumpir las dicotomi?as. La intervencio?n conceptual de Paulo Freire -- Conciencia cri?tica. Desafi?o de e?poca en el ensen?ar -- Freire y los retos para la educacio?n del siglo XXI -- Pregunta, dia?logo, concienciacio?n, pensamiento colectivo y lucha poli?tica -- Aportes de Paulo Freire para las disputas a partir de la pandemia y pospandemia. Resignificaciones a 100 an?os de su nacimiento -- Freire, el u?ltimo pedagogo moderno -- Una red de formacio?n de posgrado en clave freireana -- Las oprimidas -- El mundo es de li?deres desposei?dos -- Paulo Freire, el narrador revisitado -- Paulo Freire vive -- Mi u?ltima conversacio?n con Paulo Freire -- La edicio?n de Paulo Freire -- La transformacio?n y el traspaso de las fronteras educativas en tiempos de pandemia. Una mirada desde Freire -- Educacio?n e invasio?n cultural en el medio rural. Perspectivas desde la obra de Paulo Freire -- Freire, vestigios y retazos en la vida de una maestra -- Paulo Freire, ma?s alla? de un legado -- Ma?s alla? del saber y el educar. Pedagogi?a del dia?logo y la emancipacio?n social en la autoformacio?n docente -- La educadora, otra oprimida -- La escuela vista desde la teatralidad. Resaltando los principios freirianos en cuatro escenas -- Freire en medio de la esperanza -- Paulo Freire, maestros y pandemia. Una mirada desde la esperanza -- ¿Que? es educacio?n popular? Habla Paulo Freire -- Carta a quien nos ensen?o? a amar la ensen?anza -- Gracias, maestro Freire, por su discurso, por su accio?n, por su legado -- Convite freiriano -- Mi encuentro con Paulo Freire -- Paulo Freire, Jose? Marti? y la Revolucio?n Cubana -- El legado de Paulo Freire en e?pocas oscuras -- ¿Que? nombra hoy Freire en las pedagogi?as latinoamericanas? Una breve historia de desencuentros y encuentros -- 100 an?os de Paulo Freire -- 101 veces Freire. 330 $aPaulo Freire cumple 100 an?os. ¿Que? celebramos en torno a esta conmemoracio?n? La presencia viva y vital del extraordinario legado poli?tico-pedago?gico del genial educador brasilen?o. Recordar es hacer presente, y este texto colectivo busca -convocando cien voces de educadores y educadoras de todo el continente-, dialogar con Paulo Freire y entre nosotros y nosotras, sobre los mu?ltiples significados y alcances de su legado y la imperiosa necesidad de mantenerlo vivo y actualizado ante los i?ne?ditos desafi?os sociales y educativos que nos plantea el siglo XXI. CLACSO y la Secretari?a de Educacio?n de Bogota? han aunado esfuerzos para hacer posible este libro que, esperamos, circule de mano en mano y entre educadores y educadoras con la misma pasio?n y conviccio?n con la que Freire nos ensen?o? a dialogar con los otros y las otras para transformar el mundo. 410 0$aPosgrados CLACSO. 606 $aEducation$xPhilosophy 606 $aEducators$zBrazil 615 0$aEducation$xPhilosophy. 615 0$aEducators 676 $a370.1 700 $aArata$b Nicola?s$01253784 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 912 $a9910587593303321 996 $a100 Voces (y una Carta) para Paulo Freire$92907361 997 $aUNINA