LEADER 03396 am 2200697 n 450 001 9910576799803321 005 20211027 010 $a2-940655-11-1 024 7 $a10.4000/books.eie.717 035 $a(CKB)4100000012877759 035 $a(FrMaCLE)OB-eie-717 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/85238 035 $a(PPN)263750590 035 $a(EXLCZ)994100000012877759 100 $a20220621j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aEnseigner la catégorisation pour apprendre à catégoriser /$fBéatrice Maire Sardi 210 $aGenève $cÉditions Interroger l?éducation$d2021 215 $a1 online resource (182 p.) 225 1 $aCahiers de la Section des sciences de l?éducation 311 $a2-940195-80-3 330 $aPourquoi apprendre à catégoriser ? Comment enseigner la catégorisation ? Pour réguler des conduites et des interactions adaptées à notre environnement, nous devons très tôt opérer des distinctions et des catégorisations face aux objets du monde. Catégoriser et conceptualiser ces objets est ainsi un processus universel indispensable pour s?adapter à son environnement. Ce processus fondamental participe à d?autres processus cognitifs comme la perception d?objets et la compréhension de concepts, la mémorisation ou encore la résolution de problèmes. La catégorisation joue donc un rôle essentiel dans l?apprentissage car elle est impliquée dans de nombreuses activités cognitives, des plus simples aux plus complexes. Les questions de l?apprentissage et de l?enseignement de la catégorisation sont abordées à travers l?expérience singulière d?un entraînement à la catégorisation dans une classe 1-2P HarmoS. Du point de vue de l?enseignement, cette recherche a permis d?identifier les gestes professionnels requis pour enseigner la catégorisation à l?aide d?un outil adapté. Du point de vue des apprentissages, c?est l?impact des activités proposées sur le développement de la catégorisation chez des enfants de 5?6 ans qui sera mesuré. 606 $aEducation & Educational Research 606 $aPsychology, Educational 606 $aéducation 606 $aapprentissages 606 $acatégorisation 606 $aenseignement primaire 606 $aCatégo 606 $aeducation 606 $alearning 606 $acategorization 606 $aprimary education 610 $aeducation 610 $alearning 610 $acategorization 610 $aprimary education 610 $aCatégo 615 4$aEducation & Educational Research 615 4$aPsychology, Educational 615 4$aéducation 615 4$aapprentissages 615 4$acatégorisation 615 4$aenseignement primaire 615 4$aCatégo 615 4$aeducation 615 4$alearning 615 4$acategorization 615 4$aprimary education 700 $aMaire Sardi$b Béatrice$01312081 701 $aMartinet$b Catherine$01312082 701 $aPaour$b Jean-Louis$01312083 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910576799803321 996 $aEnseigner la catégorisation pour apprendre à catégoriser$93030666 997 $aUNINA