LEADER 02066nam  2200613   450 
001 9910568272903321
005 20231030151244.0
010   $a981-19-0786-2
035   $a(MiAaPQ)EBC6986526
035   $a(Au-PeEL)EBL6986526
035   $a(CKB)22371999300041
035   $a(EXLCZ)9922371999300041
100   $a20221204d2022      uy             0
101 0 $aeng
135   $aurcnu||||||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 00$aLearning analytics in open and distributed learning $epotential and challenges /$fPaul Prinsloo, Sharon Slade and Mohammad Khalil, editors
210  1$aSingapore :$cSpringer Nature Singapore Pte Ltd.,$d[2022]
210  4$d©2022
215   $a1 online resource (129 pages)
225 1 $aSpringerBriefs in education
311 08$aPrint version: Prinsloo, Paul Learning Analytics in Open and Distributed Learning Singapore : Springer,c2022 9789811907852 
320   $aIncludes bibliographical references.
410  0$aSpringerBriefs in education.
606   $aEducation$xEvaluation
606   $aEducation, Higher$xEvaluation
606   $aEducation$xData processing
606   $aEducació$2thub
606   $aProcessament de dades$2thub
606   $aAvaluació educativa$2thub
606   $aEducació superior$2thub
606   $aAnalítiques d'aprenentatge$2thub
608   $aLlibres electrònics$2thub
615  0$aEducation$xEvaluation.
615  0$aEducation, Higher$xEvaluation.
615  0$aEducation$xData processing.
615  7$aEducació
615  7$aProcessament de dades
615  7$aAvaluació educativa
615  7$aEducació superior
615  7$aAnalítiques d'aprenentatge
676   $a371.334
702   $aSlade$b Sharon
702   $aKhalil$b Mohammad
702   $aPrinsloo$b Paul
801  0$bMiAaPQ
801  1$bMiAaPQ
801  2$bMiAaPQ
906   $aBOOK
912   $a9910568272903321
996   $aLearning Analytics in Open and Distributed Learning$92850817
997   $aUNINA