LEADER 00823nam0-22002891i-450 001 990001765370403321 005 20190529131405.0 035 $a000176537 035 $aFED01000176537 035 $a(Aleph)000176537FED01 035 $a000176537 100 $a20030910d1960----km-y0itay50------ba 101 0 $afre 200 1 $aAnalyse de covariance et analyse par differences$ethese...$fKlaus Abt. 210 $aWurzburg$cPhysica-Verlag$d1960 215 $a1 v.$d23 cm 300 $aPaginazione varia. 610 0 $aMatematica applicata 676 $a519 700 1$aAbt,$bKlaus$076740 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aLG 912 $a990001765370403321 952 $a60 OP. 56/6$b38941$fFAGBC 959 $aFAGBC 996 $aAnalyse de covariance et analyse par differences$9364015 997 $aUNINA LEADER 02597nam 22005053a 450 001 9910563169303321 005 20250204000924.0 024 7 $a10.17875/gup2018-1091 035 $a(CKB)4100000005679625 035 $a(OAPEN)1000308 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/26412 035 $a(ScCtBLL)9308b0b1-42b6-4c88-aff1-7f6fa2ef419e 035 $a(OCoLC)1051778007 035 $a(EXLCZ)994100000005679625 100 $a20250204i20182020 uu 101 0 $ager 135 $auuuuu---auuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$a"Helden und Denker" der Pädagogik im Spiegel ihrer Fachlexika von 1774 bis 1945$fAnne Hild 210 1$a[s.l.] :$cUniversitätsverlag Göttingen,$d2018. 215 $a1 online resource (1 p.) 311 08$a9783863953577 311 08$a3863953576 330 $aWer sind die Helden und Denker in Pädagogik und Erziehungswissenschaft, wer ihre Heldinnen und Denkerinnen? Welche Personen werden in den Nachschlagewerken der Disziplin - in ihren Wissensspeichern - mit eigenem Lemma vorgestellt? Welche Konjunkturen und Kanonisierungsprozesse lassen sich beobachten? Die vorliegende Arbeit untersucht die Personenlemmata in allen 29 deutschsprachigen, alphabetisch sortierten, allgemeinpädagogischen Fachlexika bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts. In einem quantitativen Teil analysiert sie systematisch-vergleichend die Lexika und ihre Personenlemmata nach verschiedenen Kategorien. In einem qualitativen Teil werden für vier Personen - Johann Heinrich Pestalozzi, Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher, Wilhelm Rein und Helene Lange - sowie die Gruppe der ersten in Lexika genannten Frauen Wandel und Kontinuität in der lexikografischen Rezeption und Darstellung vertieft analysiert. Die Arbeit bietet eine Rekonstruktion des Wissens über Personen in den historischen Nachschlagewerken der Disziplin und Anschlussmöglichkeiten für aktuelle Forschung. 606 $aLanguage$2bicssc 610 $alexicography 610 $alexicon 610 $apedagogy 610 $aperson 610 $aFriedrich Schleiermacher 610 $aJohann Heinrich Pestalozzi 610 $aLemma (Lexikographie) 610 $aLexikon 610 $aPädagogik 610 $aTheologie 615 7$aLanguage 700 $aHild$b Anne$01222602 801 0$bScCtBLL 801 1$bScCtBLL 906 $aBOOK 912 $a9910563169303321 996 $a"Helden und Denker" der Pädagogik im Spiegel ihrer Fachlexika von 1774 bis 1945$93029087 997 $aUNINA