LEADER 02079nam 2200313z- 450 001 9910563081603321 005 20230221133033.0 035 $a(CKB)5450000000177721 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80778 035 $a(EXLCZ)995450000000177721 100 $a20202204d2019 |y 0 101 0 $apor 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aA literatura juvenil na escola 210 $cSciELO Books - Editora UNESP$d2019 215 $a1 electronic resource (125 p.) 311 $a85-9546-331-X 330 $aEste livro reúne ensaios escritos em diferentes momentos, mas que têm como eixo comum a literatura juvenil produzida no Brasil do final do século XX ao início do XXI e duas preocupações explícitas: de um lado, a discussão da possível especificidade da chamada literatura juvenil; de outro, o estudo das implicações de sua utilização no ensino. Como os textos procuram demonstrar, enquanto a produção literária voltada exclusivamente para o público infantil parece bem caracterizada e ocupa lugar definido na atividade leitora das crianças, a literatura juvenil é frequentemente associada a finalidades didáticas e encontra certa resistência por parte da comunidade acadêmica, que tende a considerá-la menor ou mesmo um mero produto de consumo. Nestes ensaios, o autor oferece uma contribuição para o aprofundamento dos estudos da literatura juvenil e apresenta propostas de seu uso na sala de aula, às vezes sob a forma de roteiros de leitura, para que tanto o professor como o aluno possam tirar o melhor proveito da leitura dos livros analisados. 606 $aChildren?s & teenage literature studies$2bicssc 610 $aChildren?s and teenage literature studies: general 615 7$aChildren?s & teenage literature studies 700 $aAntunes$b Benedito$4auth$01309614 906 $aBOOK 912 $a9910563081603321 996 $aA literatura juvenil na escola$93029455 997 $aUNINA