LEADER 02987oam 2200577 c 450 001 9910557732203321 005 20220221094418.0 010 $a3-8309-9425-7 024 3 $a9783830994251 035 $a(CKB)5600000000424756 035 $a(Waxmann)9783830994251 035 $a(EXLCZ)995600000000424756 100 $a20220221d2021 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aKlang.Kunst.Bild Interdisziplina?res Gestalten in der Schule$b[electronic resource]$fJohannes Steiner 205 $a1st, New ed. 210 $aMu?nster$cWaxmann$d2021 215 $a1 online resource (118 p.) 225 0 $aInnsbrucker Perspektiven zur Musikpa?dagogik$v4 311 $a3-8309-4425-X 327 $aVorwort Kerstin Hallmann Im Wechselspiel der Sinne - Sound als Gestaltungsmaterial zwischen Bildender Kunst und Musik Franz Billmayer Der Klang der Produkte Gedanken aus der Sicht eines Bildpa?dagogen Peter Sto?ger Von To?nen und Bildern Nadja Ko?ffler und Thomas Sojer Resonante Begegnungen im fotografischen "Dazwischen" Johannes Steiner Klangkunst im Musikunterricht Fritz Ho?fer Musikdidaktische U?berlegungen zu Musikvideos im Kontext popula?rer Musik Eva Salmutter Komponierte Bilder und deren Einsatz im Unterricht am Beispiel des Werks "Peintures ce?le?bres" op. 13 fu?r Klavier und Diaprojektion (1979) des o?sterreichischen Komponisten Wolfram UNGER AutorInnen 330 $aDie Frage nach der Bedeutung der Klangkunst fu?r die Fa?cher Bildnerische Erziehung und Lehramt Musik steht im Zentrum des Symposiums. Die Kunstform Klangkunst hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. In der Verbindung von visuellen und auditiven Ausdrucksformen bildet sich die Besonderheit der Klangkunst ab. Die verschiedenen Zuga?nge stellen sowohl Pa?dagoginnen und Pa?dagogen als auch Ku?nstlerinnen und Ku?nstler vor neue a?sthetische Herausforderungen und Betrachtungsweisen. Der interdisziplina?re Zugang ermo?glicht und erfordert dementsprechend neue Denkweisen und Methoden fu?r den Unterricht. Der Band beleuchtet Schnittstellen zwischen verschiedenen Kunstformen und zeigt unerwartete Perspektiven fu?r den Musik- und Kunstunterricht auf. 606 $aMusik 606 $aKunst 606 $aUnterricht 606 $aDidaktik 606 $aSchule 606 $aLehrer 606 $aKlangkunst 606 $aA?sthetisch 606 $aSchulpa?dagogik 615 4$aMusik 615 4$aKunst 615 4$aUnterricht 615 4$aDidaktik 615 4$aSchule 615 4$aLehrer 615 4$aKlangkunst 615 4$aA?sthetisch 615 4$aSchulpa?dagogik 702 $aSteiner$b Johannes$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910557732203321 996 $aKlang.Kunst.Bild Interdisziplina?res Gestalten in der Schule$92821671 997 $aUNINA