LEADER 02817nam 2200409 450 001 9910557725703321 005 20231121184856.0 035 $a(CKB)5400000000046067 035 $a(NjHacI)995400000000046067 035 $a(EXLCZ)995400000000046067 100 $a20230221d2020 uy 0 101 0 $apor 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aUniversidade do Minho em tempos de pandemia$hTomo I$iReflexo?es /$fManuela Martins, Eloy Rodrigues 210 1$aBraga :$cUniversidade do Minho em tempos de pandemia,$d2020. 215 $a1 online resource (441 pages) 311 $a989-8974-29-X 330 $aNesta obra reu?nem-se cerca de meia centena de textos que retratam, a partir de diferente experie?ncias, perspectivas e olhares disciplinares, a forma como a pandemia provocada pelo vi?rus SARS-CoV-2 foi sentida na Universidade do Minho, a primeira universidade portuguesa a ser atingida pelos seus efeitos, a partir de 7 de marc?o de 2020. Os contributos aqui reunidos exprimem o modo como a comunidade acade?mica se organizou para garantir o funcionamento da instituic?a?o e o cumprimento da sua missa?o, quer no a?mbito do ensino, quer da investigac?a?o e da inovac?a?o, na?o dispensando uma necessa?ria reflexa?o cri?tica sobre a nova realidade que se afirmou com a pandemia, o seu significado e os impactos da mesma na sociedade. Dado o elevado nu?mero e a diversidade dos contributos, a obra organiza-se em tre?s volumes, que tentam dar resposta a tre?s possi?veis interrogac?o?es. Assim, o 1º volume, com o subti?tulo de 'Reflexo?es', procura equacionar diferentes perspectivas em torno da questa?o: Mas o que e? isto? Ja? o 2º volume, que recebe o subti?tulo de '(Re)Ac?o?es', corporiza um conjunto de textos que reflete as atuac?o?es em diferentes a?reas da dimensa?o acade?mica, elucidando quanto ao modo: Como reagimos? Finalmente, o 3º volume, que acusa o subti?tulo de 'Projec?o?es', da? expressa?o a uma inevita?vel pergunta: E agora? Pois, afinal, todos sabemos que isto na?o vai, nem pode, ficar tudo bem. 517 $aUniversidade do Minho em tempos de pandemia 606 $aEducation, Higher$xSocial aspects 606 $aCOVID-19 Pandemic, 2020- 606 $aUniversities and colleges$xSociological aspects 615 0$aEducation, Higher$xSocial aspects. 615 0$aCOVID-19 Pandemic, 2020- 615 0$aUniversities and colleges$xSociological aspects. 676 $a306.432 700 $aMartins$b Manuela$01278090 702 $aRodrigues$b Eloy 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910557725703321 996 $aUniversidade do Minho em tempos de pandemia$93012873 997 $aUNINA