LEADER 01391cam0-22004571i-450-
001 990006854500403321
005 20060406152757.0
010   $a88-15-06264-5
035   $a000685450
035   $aFED01000685450
035   $a(Aleph)000685450FED01
035   $a000685450
100   $a20010426d1988----km-y0itay50------ba
101 0 $aita
105   $ay-------001yy
200 1 $aCome l'Occidente è diventato ricco$ele trasformazioni economiche del mondo industriale$fNathan Rosenberg, Luther E. Birdzell
210   $aBologna$cil Mulino$dstampa1997
215   $a414 p.$d22 cm
225 1 $aBiblioteca
300   $aTrad. di Giuseppe Nobile
454  0$aHow the West grew rich
610 0 $aPaesi occidentali$aEconomia
610 0 $aCapitalismo
610 0 $aPaesi sviluppati$aEconomia$aAspetti sociali
610 0 $aEconomia$aSviluppo$aAspetti sociali
676   $a330
676   $a330.917 22
676   $a306.309 172 2
700  1$aRosenberg,$bNathan$f<1927- >$010455
701  1$aBirdzell,$bLuther E.$0120064
801  0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC
901   $aBK
912   $a990006854500403321
952   $aXI A 2289$b31284$fFSPBC
952   $a330.91722 ROS 1$b6153$fBFS
952   $aSE 111.06.26-$b953D$fDECSE
959   $aFSPBC
959   $aBFS
959   $aDECSE
996   $aCome l'Occidente è diventato ricco$9624721
997   $aUNINA

LEADER 02014nam  2200397z- 450 
001 9910557592803321
005 20210909
010   $a9786556301983
035   $a(CKB)5600000000013617
035   $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71872
035   $a(oapen)doab71872
035   $a(EXLCZ)995600000000013617
100   $a20202109d2020      |y         0
101 0 $apor
135   $aurmn|---annan
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 00$aTecnologias sociais e de comunicac?a?o como recursos educacionais em alimentac?a?o
210   $cSciELO Books - EDUFBA$d2020
215   $a1 online resource (237 p.)
311 08$a85-232-1991-9 
330   $aReunindo pesquisadores(as) de va?rias a?reas, a obra propo?e discutir sobre Tecnologias Sociais na tema?tica de Soberania e Seguranc?a Alimentar e Nutricional (SSAN) e Direito Humano a? Alimentac?a?o Adequada (DHAA) com articulac?a?o entre pra?tica e teoria. A coleta?nea da? visibilidade a perspectivas e?ticas e pedago?gicas que possam promover a inclusa?o social por meio de processo democra?tico e participativo. O escopo preve? abordagens problematizadoras e questionadoras de discursos e de produc?a?o de verdades que excluem a polifonia de significados intri?nseca ao pensar e que impede um maior conhecimento dos impasses e desafios nela presentes.
606   $aDiets & dieting$2bicssc
610   $aDiets and dieting
615  7$aDiets & dieting
700   $aCarvalho$b Maria Cláudio da Veiga Soares de$4edt$01328684
702   $aCampos$b Flávia Milagres$4edt
702   $aKraemer$b Fabiana Bom$4edt
702   $aCarvalho$b Maria Cláudio da Veiga Soares de$4oth
702   $aCampos$b Flávia Milagres$4oth
702   $aKraemer$b Fabiana Bom$4oth
906   $aBOOK
912   $a9910557592803321
996   $aTecnologias sociais e de comunicação como recursos educacionais em alimentação$93038821
997   $aUNINA