LEADER 01718nam 2200349z- 450 001 9910557517503321 005 20210402 010 $a9786558240297 035 $a(CKB)5590000000447760 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64284 035 $a(oapen)doab64284 035 $a(EXLCZ)995590000000447760 100 $a20202104d2019 |y 0 101 0 $apor 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aA instruc?a?o pu?blica nas vozes dos portadores de futuros (Brasil - se?culos XIX e XX) 210 $cSciELO Books - EDUFU$d2019 215 $a1 online resource (424 p.) 225 1 $aHistória, Pensamento, Educação 311 08$a85-7078-500-3 330 $aUma narrativa expositiva e cri?tica sobre os discursos pu?blicos em favor da educac?a?o popular, em particular, de vozes identificadas com o liberalismo e o republicanismo do se?culo XIX. Professores, cientistas da pedagogia, jornalistas, juristas, escritores, me?dicos, militares elogiaram a "instruc?a?o pu?blica" por sua funcionalidade para "engendrar comunidades harmoniosas", destacando a importa?ncia de "formar sujeitos educados como ac?a?o propede?utica para a conquista do homem social". 517 $aInstrução pública nas vozes dos portadores de futuros 517 $aInstrução pública nas vozes dos portadores de futuros 610 $aHistory of education 700 $aMonarcha$b Carlos$4auth$01303778 906 $aBOOK 912 $a9910557517503321 996 $aA instrução pública nas vozes dos portadores de futuros (Brasil ? séculos XIX e XX)$93027208 997 $aUNINA