LEADER 02199nam 2200361z- 450 001 9910557322003321 005 20230616192610.0 010 $a9786587949208 035 $a(CKB)5600000000433822 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/78142 035 $a(EXLCZ)995600000000433822 100 $a20202202d2021 |y 0 101 0 $apor 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 12$aA urdidura do magiste?rio prima?rio na Corte Imperial $eum professor na trama de relac?o?es e age?ncias /$fAnge?lica Borges 210 $cSciELO Books - EDUERJ$d2021 215 $a1 electronic resource (548 p.) 330 $aCom objetivo de analisar aspectos do magistério Oitocentista na Corte Imperial, este livro observa a vida profissional de Candido Matheus de Faria Pardal, professor no Colégio de D. Pedro II, apontado como signatário do Manifesto dos Professores da Corte de 1871, além de ter sido autor de livros escolares e diretor de escolas municipais, com intensa dedicação à docência. Partindo dessa trajetória, o livro intenta compreender as estratégias para constituir-se mestre e acompanha os passos de conformação do magistério como carreira, em um recorte que se estende da década de 1830 até a última década do Império. Os capítulos permitem entender melhor as experiências constituídas na escola e além dela, destacando as relações entre professores, governantes, alunos e outros atores, em um momento de intensificação do processo de escolarização na sociedade da Corte. 517 $aUrdidura no magistÃrio primário na Corte Imperial 517 $aUrdidura do magistÃrio primário na Corte Imperial 517 $aUrdidura do magistério primário na Corte Imperial 517 $aUrdidura no magistério primário na Corte Imperial 606 $aTeacher training$2bicssc 610 $aTeacher training 615 7$aTeacher training 700 $aBorges$b Ange?lica$01288396 906 $aBOOK 912 $a9910557322003321 996 $aA urdidura do magistério primário na Corte Imperial$93020814 997 $aUNINA