LEADER 01034nam--2200349---450- 001 990002851070203316 005 20090206122824.0 010 $a0-415-70017-5 035 $a000285107 035 $aUSA01000285107 035 $a(ALEPH)000285107USA01 035 $a000285107 100 $a20070108d2004----km-y0itay50------ba 101 $aeng 102 $aGB 105 $a||||||||001yy 200 1 $aPower in the global information age$efrom realism to globalization$fJoseph S. Nye 210 $aLondon [etc]$cRoutledge$d2004 215 $aVIII, 231 p.$d24 cm 410 0$12001 606 0 $aRelazioni internazionali$xTeorie 676 $a327.101 700 1$aNYE,$bJoseph S.$0244246 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990002851070203316 951 $a327.101 NYE 1 (ISP IV 1608)$b49364 G.$cISP IV$d00119581 959 $aBK 969 $aECO 979 $aIANNONE$b90$c20070108$lUSA01$h1248 979 $aRSIAV1$b90$c20090206$lUSA01$h1228 996 $aPower in the global information age$9992804 997 $aUNISA LEADER 03685 am 2200649 n 450 001 9910496032103321 005 20240104030711.0 010 $a979-1-03-000814-2 024 7 $a10.4000/books.pub.44410 035 $a(CKB)4100000011960957 035 $a(FrMaCLE)OB-pub-44410 035 $a(PPN)256384428 035 $a(EXLCZ)994100000011960957 100 $a20210623j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 200 00$aMétamorphoses en culture d?enfance et d?adolescence$eQuestions de genres$fAnne-Marie Mercier-Faivre, Dominique Perrin 210 $aPessac$cPresses Universitaires de Bordeaux$d2021 215 $a1 online resource (370 p.) 311 $a979-1-03-000465-6 330 $aLa métamorphose semble revenue au premier plan dans les littératures d?enfance et d?adolescence, comme dans la culture populaire. Les vampires, loups-garous, hybrides et anges déchus sont les héros cathartiques des narrations contemporaines. Cet essor d?un imaginaire qui reprend des figures anciennes suscite de nombreuses questions. Ce livre offre une réflexion panoramique et historique sur le champ de la littérature pour la jeunesse comme sur ses déclinaisons en images (mangas, films) et ses modes de réception particuliers (fan-fictions). Comme dans Pinocchio et dans les aventures d?Alice, le mythe contemporain continue à mettre en scène des questions cruciales en figurant des êtres qui changent, image de la croissance mais aussi de l?inscription dans une identité sexuée. Mais quels sont les enjeux de ce mythe en ce début de millénaire ? Jusqu?à quel point se transforme-t-il ? De prime abord, le plus frappant est que la métamorphose devient une chance, l?horizon à atteindre d?une adaptation merveilleuse. L?être métamorphosé n?est plus l?autre que l?on regarde mais un miroir de celui que l?on pourrait devenir. Au prisme de ce thème, sont interrogés les rapports entre féminin et masculin, humain et non-humain, vie et mort, essence et artifice. Des classiques de la métamorphose aux figures et pratiques singulières de la période actuelle ? de la culture sérielle au domaine littéraire ?, les objets et questions envisagés ici mettent en lumière des mutations cruciales pour la compréhension d?un imaginaire contemporain. 606 $aLiterature (General) 606 $agenre 606 $amasculin 606 $aféminin 606 $amétamorphose 606 $atransformation 606 $alittérature de jeunesse 615 4$aLiterature (General) 615 4$agenre 615 4$amasculin 615 4$aféminin 615 4$amétamorphose 615 4$atransformation 615 4$alittérature de jeunesse 700 $aAvril-Chapuis$b Bérengère$01454866 701 $aBazin$b Laurent$0168352 701 $aBesson$b Anne$01237458 701 $aBigey$b Magali$01319790 701 $aBruguière$b Catherine$01291483 701 $aCharles$b Frédéric$01287247 701 $aDepauw$b Valentine$01454867 701 $aFreyheit$b Matthieu$01307063 701 $aLusetti$b Michèle$01322089 701 $aMassol$b Jean-François$01281700 701 $aMercier-Faivre$b Anne-Marie$0765911 701 $aMontaclair$b Florent$01228414 701 $aPerrin$b Dominique$025962 701 $aPrévost$b Christine$01290244 701 $aQuet$b François$01240396 701 $aRabany$b Anne-Marie$01454868 701 $aVuillermet$b Maryse$01454869 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910496032103321 996 $aMétamorphoses en culture d?enfance et d?adolescence$93657027 997 $aUNINA LEADER 04259nam 2200997z- 450 001 9910557204003321 005 20220111 035 $a(CKB)5400000000041900 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/76260 035 $a(oapen)doab76260 035 $a(EXLCZ)995400000000041900 100 $a20202201d2021 |y 0 101 0 $aeng 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aModelling and Simulation of Human-Environment Interactions 210 $aBasel, Switzerland$cMDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute$d2021 215 $a1 online resource (164 p.) 311 08$a3-0365-2808-3 311 08$a3-0365-2809-1 330 $aComputational models provide intelligent environmental decision support systems to understand how human decisions are shaped by, and contribute to changes in, the environment. These models provide essential tools to tackle the important issues raised by climate change, including migrations and conflicts due to resource scarcity (e.g., water resources), while accounting for the necessity of co-managing ecosystems across a population of stakeholders with diverse goals. Such socio-environmental systems are characterized by their complexity, which is reflected by an abundance of open questions. This book explores several of these open questions, based on the contributions from over 50 authors. While several books account for methodological developments in modeling socio-environmental systems, our book is unique in combining case studies, methodological innovations, and a holistic approach to training the next generation of modelers. One chapter covers the ontological, epistemological, and ethical issues raised at the intersection of sustainability research and social simulation. In another chapter, we show that the benefits of simulations are not limited to managing complex eco-systems, as they can also serve an educational mission in teaching essential rules and thus improve systems thinking competencies in the broader population. 606 $aTechnology: general issues$2bicssc 610 $aagent-based model 610 $aagent-based modeling 610 $aassemblage theory 610 $aCentral Malawi 610 $acities 610 $aclimate change 610 $acomputer modeling 610 $aconflicts 610 $aCongo Basin 610 $adecision support systems 610 $aDetroit 610 $adevelopment studies 610 $adrought 610 $aepistemology 610 $aethics 610 $afarmer stakeholders 610 $agender 610 $aGIS 610 $agoal frames 610 $ahigh school education 610 $ahousing markets 610 $ahuman responses 610 $ahuman simulation 610 $ahybrid modeling 610 $ahybrid simulation 610 $aIoT sensors 610 $aLake Chad 610 $aMARS 610 $amigrations 610 $amixed qualitative and quantitative data collection and analysis 610 $amodel development 610 $amodeling 610 $amultimodal travel 610 $an/a 610 $aontology 610 $aphysics education 610 $aquantitative modeling 610 $areal-time data 610 $aresilient development 610 $arestoration decision-making processes 610 $arestoration decision-making rules 610 $asimulation correction 610 $asmart cities 610 $asocial simulation 610 $asustainability 610 $aurban planning 610 $aUrban Shrinkage 610 $ausability 610 $auser experience 610 $awater 610 $awater availability 610 $awater resources planning 610 $awater shortage 615 7$aTechnology: general issues 700 $aGiabbanelli$b Philippe J$4edt$01297607 702 $aLigmann-Zielinska$b Arika$4edt 702 $aGiabbanelli$b Philippe J$4oth 702 $aLigmann-Zielinska$b Arika$4oth 906 $aBOOK 912 $a9910557204003321 996 $aModelling and Simulation of Human-Environment Interactions$93024607 997 $aUNINA