LEADER 01131nam0-22003371i-450- 001 990000378370403321 005 20001010 035 $a000037837 035 $aFED01000037837 035 $a(Aleph)000037837FED01 035 $a000037837 100 $a20001010d--------km-y0itay50------ba 101 0 $aita 105 $ay-------001yy 200 1 $a<>Methods for Solving Equality Constrained Optimization Problems by Unconstrained Minimization$fG. Di Pillo, L. Grippo, F.Lampariello. 210 $aRoma$cLa Goliardica$d1979 215 $a31 p., 23 cm 300 $aIn testa al front.: Universita' di Roma. Istituto di Automatica. 676 $a629 700 1$aDi Pillo,$bGianni$08291 702 1$aGrippo,$bL. 702 1$aLampariello,$bFrancesco 712 02$aUniversità degli studi di Roma.$bIstituto di automatica 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990000378370403321 952 $a04 020-19/8-2P$bDIC$fDINCH 959 $aDINCH 996 $aMethods for Solving Equality Constrained Optimization Problems by Unconstrained Minimization$9135764 997 $aUNINA DB $aING01 LEADER 03589 am 2200601 n 450 001 9910548290603321 005 20210531 010 $a979-1-03-620375-6 024 7 $a10.4000/books.enseditions.19183 035 $a(CKB)5680000000019762 035 $a(FrMaCLE)OB-enseditions-19183 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/85325 035 $a(PPN)261455583 035 $a(EXLCZ)995680000000019762 100 $a20220216j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aLangage et pouvoir en interaction $eÉtude de quelques exemples / 210 $aLyon $cENS Éditions$d2021 215 $a1 online resource (218 p.) 225 1 $aFeuillets : économie politique moderne 311 $a2-902126-13-1 327 $aHeinrich Schu?tz (1585-1672), ou, De la difficulte? d'e?tre un musicien de langue allemande a? la cour de Saxe au 17e sie?cle / Elisabeth Rothmund -- Langage et pouvoir dans la Cautio criminalis de Friedrich von Spee (1591-1635) / Christophe Jacques -- Langue prive?e et censure politique : l'exemple de la princesse Palatine (1676-1714) / Michel Lefevre -- Etablir un syste?me par des paroles : la mise en sce?ne du ro?le des sexes dans le code civil bavarois (1756) / Marianne Franche?o -- Le discours sur les femmes dans la jeune RDA / Corinne Bouillot -- Pouvoir et langage en RDA dans les anne?es soixante / Anne-Marie Pailhe?s -- Censure et autocensure en RDAZ : la litte?rature socialiste des anne?es quatre-vingts face au pouvoir / He?le?ne Guibert-Ye?che -- La survie du patrimoine culturel allemand au Canada / Manuel Meune -- Langue allemande et presse germanophone en Namibie / Catherine Robert -- Le nom "des femmes" : identite? symbolique de la maison d'e?dition / Dominique Jouve -- Le chant des signes / Joe?l Dragutin. 330 $aBrosser un vaste tableau des liens entre langage et pouvoir, en proposer une vision kaléidoscopique, tel est l?objectif de ce recueil. Ainsi, des analyses d?exemples variés et précis, inscrits principalement dans l?espace germanophone, portent un éclairage original et contrasté sur une thématique unique : l?interaction entre langage et pouvoir, ses enjeux linguistiques, culturels et politiques. À travers la diversité des sujets abordés, le lecteur pressent la multitude des « langages de pouvoir » dont il est par ailleurs lui aussi l?objet et l?enjeu. 606 $aLanguage and languages$xPolitical aspects 606 $aPower (Social sciences) 610 $alangage politique 610 $alangue allemande 610 $apolitique linguistique 610 $aéloquence politique 615 0$aLanguage and languages$xPolitical aspects. 615 0$aPower (Social sciences) 700 $aAchard$b Pierre$0163810 701 $aBouillot$b Corinne$01293793 701 $aDragutin$b Joël$01307126 701 $aFranchéo$b Marianne$01232937 701 $aGuibert-Yeche$b Hélène$01307127 701 $aJacques$b Christophe$01307128 701 $aJouve$b Dominique$01282341 701 $aLefevre$b Michel$01307129 701 $aMeune$b Manuel$0306708 701 $aPailhès$b Anne-Marie$01282551 701 $aRobert$b Catherine$01307130 701 $aRothmund$b Elisabeth$01307131 701 $aFranchéo$b Marianne$01232937 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910548290603321 996 $aLangage et pouvoir en interaction$93028682 997 $aUNINA LEADER 01479nam 2200409 a 450 001 9910703153803321 005 20110408085037.0 035 $a(CKB)4330000002020563 035 $a(OCoLC)711863148 035 $a(EXLCZ)994330000002020563 100 $a20110408d2011 ua 0 101 0 $aeng 135 $aurcn||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aWind for schools$b[electronic resource] $efostering the human talent supply chain for a 20% wind energy future /$fIan Baring-Gould 210 1$aGolden, Colo. :$cNational Renewable Energy Laboratory,$d[2011] 215 $a1 online resource (1 unnumbered page) $ccolor illustrations 225 1 $aNREL/PO ;$v7A20-50817 300 $aTitle from title screen (viewed on Apr. 8, 2011). 300 $a"EWEA 2011, Brussels, Belgium, March 14-17, 2011." 320 $aIncludes bibliographical references. 517 $aWind for Schools 606 $aWind power$xStudy and teaching$zUnited States 606 $aSchools$xEnergy conservation$zUnited States 615 0$aWind power$xStudy and teaching 615 0$aSchools$xEnergy conservation 700 $aBaring-Gould$b E. Ian$01385348 712 02$aEuropean Wind Energy Association. 712 02$aNational Renewable Energy Laboratory (U.S.) 801 0$bGPO 801 1$bGPO 906 $aBOOK 912 $a9910703153803321 996 $aWind for schools$93480790 997 $aUNINA