LEADER 03146nam 2200469 450 001 9910538173003321 005 20200123112419.0 010 $a2-8066-1130-X 035 $a(CKB)3790000000018641 035 $a(EBL)2085778 035 $a(MiAaPQ)EBC2085778 035 $a(Au-PeEL)EBL2085778 035 $a(OCoLC)914152529 035 $a(EXLCZ)993790000000018641 100 $a20200123d2015 uy 0 101 0 $afre 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aHommage a? Luc Colle?s$hTome 1$iDes langues aux cultures 210 1$aFernelmont :$cEME E?ditions,$d[2015] 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (348 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a2-8066-1129-6 311 $a2-8066-1126-1 327 $aLa didactique du Franc?ais de scolarisation dans le cadre du cours d'E?tude du milieu en DASPA34Balises pour la re?daction d'un nouveau programme d'enseignement des langues modernes e?trange?res38; Postures d'apprenants et images sociotype?es du professeur de franc?ais langue e?trange?re dans le contexte de la mobilite? Erasmus; L'enseignement-apprentissage de l'e?crit argumente? dans le domaine du FOA : re?sultats d'une enque?te re?alise?e aupre?s d'e?tudiants Erasmus; Textes litte?raires et logiques documentaires en didactique des langues-cultures 327 $aL'image de la langue franc?aise influence-t-elle l'enseignement du FLESet la motivation des apprenants93 ?Situations d'e?crit en contexte de formation universitaire; « La Fureur de Lire », une belle occasion de (re)trouver le plaisir de lire !; Une analyse de la repre?sentation de l'Inuit a? travers les films de l'Office national du film du Canada depuisles anne?es cinquante. Jalons pour une e?tude en litte?ratie me?diatique critique; Les visages du lecteur implicitedans la litte?rature migrante pour adolescents; L'Universitaire et le Be?douin 327 $aDes strate?gies d'e?valuation formative pour ame?liorer la qualite? de la production e?criteRecension; (Endnotes) 330 $a Cet ouvrage comprend les chapitres suivants :1. Genevie?ve GERON et Jean-Marc DEFAYS - Pre?sentation du dossier2. Luc COLLES et Vincent LOUIS - E?tre superviseur des re?seaux de lecteurs et de formateurs en lyce?es bilingues de Wallonie-Bruxelles International 1. La didactique du franc?ais langue e?trange?re et seconde 3. Nathalie AUGER - Didactique et interculturarite? : un engagement 4. Genevie?ve BRIET - De?velopper l'ego phone?tique par une didactique de l'e?motionnel5. Fatima CHNANE-DAVIN et Jean-Pierre CUQ - En didactique aussi, il faut prendre le temps 6. Bernadette DELCOMMINETTE - Passeur culturel 606 $aFrench language$xStudy and teaching 608 $aElectronic books. 615 0$aFrench language$xStudy and teaching. 676 $a448.007 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910538173003321 996 $aHommage a? Luc Colle?s$92675012 997 $aUNINA