LEADER 03820oam 22008174a 450 001 9910524664603321 005 20210915034000.0 010 $a2-7605-1675-X 010 $a1-4356-8709-4 035 $a(CKB)1000000000763929 035 $a(EBL)600016 035 $a(OCoLC)682540230 035 $a(SSID)ssj0000735724 035 $a(PQKBManifestationID)11378136 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000735724 035 $a(PQKBWorkID)10766752 035 $a(PQKB)10207943 035 $a(CaBNvSL)thg00604118 035 $a(MiAaPQ)EBC3257294 035 $a(OCoLC)236373148 035 $a(MdBmJHUP)muse20350 035 $a(MiAaPQ)EBC600016 035 $a(Au-PeEL)EBL600016 035 $a(CaPaEBR)ebr11337347 035 $a(CaONFJC)MIL935822 035 $a(PPN)174766882 035 $a(FR-PaCSA)88801267 035 $a(VaAlCD)20.500.12592/d5pbm9 035 $a(schport)gibson_crkn/2009-12-01/8/422796 035 $a(EXLCZ)991000000000763929 100 $a20010921d2001 uy 0 101 0 $afre 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aStress et adaptation chez l'enfant$fsous la direction de Michelle Dumont et Bernard Plancherel 205 $a1st ed. 210 1$aSainte-Foy, Quebec :$cPresses de l'Universite du Quebec,$d2001. 210 4$dİ2001. 215 $a1 online resource (213 p.) 225 1 $aCollection D'enfance ;$v8 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a2-7605-1124-3 320 $aIncludes bibliographical references (p. [159]-186) and indexes. 327 $aSTRESS ET ADAPTATION CHEZ L'ENFANT; Table des matie?res; Remerciements; Introduction_Stress et adaptation chez l'enfant dans ses environnements; Chapitre 1_Le stress psychologique; Chapitre 2_Re?gulation biocomportementale des re?ponses d'adaptation au stress chez les jeunes enfants; Chapitre 3_Les strate?gies adaptatives; Chapitre 4_Les strate?gies d'adaptation de la me?re et de son enfant dans le phe?nome?ne de re?silience; Chapitre 5_Stress familial, strate?gies adaptatives et de?ficience intellectuelle 327 $aChapitre 6_De?pistage et utilisation des strate?gies d'adaptation chez les enfants et les adolescents souffrant de maladie chronique Implications pratiques pour le travail cliniqueNotices biographiques; Bibliographie; Index onomastique; Index the?matique 330 $aCet ouvrage met en relief les re?actions psychologiques et physiologiques des enfants face au stress. Les multiples fac?ons de re?agir face a? l'adversite? font partie de l'apprentissage d'un individu, afin de de?velopper des strate?gies de re?ponse ade?quates aux situations stressantes. Les auteurs traitent de la vulne?rabilite? personnelle, familiale et environnementale, du lien stress-de?tresse et proposent des pistes d'intervention pour les groupes a? risque. 410 0$aCollection D'enfance ;$v8 606 $aAdaptability (Psychology) 606 $aStress (Psychology) 606 $aResilience (Personality trait) in children 606 $aStress management for children 606 $aAdaptability (Psychology) in children 606 $aStress in children 608 $aElectronic books. 615 0$aAdaptability (Psychology) 615 0$aStress (Psychology) 615 0$aResilience (Personality trait) in children. 615 0$aStress management for children. 615 0$aAdaptability (Psychology) in children. 615 0$aStress in children. 676 $a155.4/18 701 $aPlancherel$b Bernard$01146086 701 $aDumont$b Michelle$01146087 801 0$bMdBmJHUP 801 1$bMdBmJHUP 906 $aBOOK 912 $a9910524664603321 996 $aStress et adaptation chez l'enfant$92686712 997 $aUNINA