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200 10$a»Haftschaden« $eDie Folgewirkungen von Jugendarrest und Warnschussarrest
210  1$aBerlin :$cIbidem Verlag,$d2016.
210  4$d©2016.
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327   $aIntro -- Teil I: Jugendarrest und Warnschussarrest als Schockideologie -- 1. Einleitung -- 1.1 Einfu?hrung: Jugendarrest -- 1.2 Einfu?hrung: Warnschussarrest -- 1.3 Einfu?hrung: Schockideologie -- 2. Der Diskurs um den Warnschussarrest -- 2.1 Die juristische Debatte -- 2.2 Die Mediendebatte -- 2.2.1 Methodische U?berlegungen: Kritische Diskursanalyse -- 2.2.2 Zusammenfassung des Artikels: Jung, ma?nnlich, Ausla?nder = gewaltta?tig -- 2.2.3 Rassismus im Warnschussarrest-Diskurs -- 2.2.4 Geschlechterbiologismus im Warnschussarrest-Diskurs -- 2.2.5 Schockideologie im Warnschussarrest-Diskurs -- 3. Die Folgewirkungen autorita?rer Schockideologien - theoretische Anna?herung -- 3.1 Das Milieu der (Jugend-)Delinquenten -- 3.2 Totale Institution Jugendarrestanstalt - und die subjektiven Folgen? -- Teil II: Haftschaden. Empirische Untersuchung -- 4. Methodische Zuga?nge zu subjektiven Folgewirkungen -- 4.1 Methodische U?berlegungen: Narrative verstehende Interviews -- 4.2 Methodische U?berlegungen: Tiefenhermeneutische Auswertung -- 5. Gespra?che in einer Jugendarrestanstalt -- 5.1 Adnan: Zusammenfassung des Interviews -- 5.1.1 Adnan: Tiefenhermeneutische Interpretation -- 5.2 Badu: Zusammenfassung des Interviews -- 5.2.1 Badu: Tiefenhermeneutische Interpretation -- 5.3 Edin: Zusammenfassung des Interviews -- 5.3.1 Edin: Tiefenhermeneutische Interpretation -- 5.4 Haftschaden - Zusammenfassung der Ergebnisse -- Teil III: Pa?dagogische Perspektiven -- 6. Zwei Seiten von Pa?dagogik -- 6.1 Schockideologische Pa?dagogik als vermeintliche Alternative zum Arrest -- 6.2 Perspektiven einer emanzipatorischen Pa?dagogik -- 7. Abschlusspla?doyer -- 8. Literatur.
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