LEADER 03427nam 22004813 450 001 9910511402503321 005 20210901203345.0 010 $a3-8382-7358-3 035 $a(CKB)4100000011282093 035 $a(MiAaPQ)EBC6335803 035 $a(Au-PeEL)EBL6335803 035 $a(OCoLC)1195452454 035 $a(EXLCZ)994100000011282093 100 $a20210901d2020 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aKultursprache Italienisch - eine Standortbestimmung 210 1$aBerlin :$cIbidem Verlag,$d2020. 210 4$dİ2020. 215 $a1 online resource (295 pages) 225 1 $aItalienischdidaktik im Dialog ;$vv.1 327 $aIntro -- Vorwort der Herausgeber -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- Individualisiertes Lernen mit einer Ganzschrift im fortgeschrittenen Italienischunterricht am Beispiel von Alessandro Bariccos Novecento -- LehrerInnenbildung NEU: storie transculturali nella didattica della letteratura di lingua straniera -- Scoprire la commedia settecentesca. Un progetto interdisciplinare per promuovere un lavoro creativo e orientato all'azione con testi letterari nella lezione d'italiano LS -- Bianco, rosso e... giallo. Unita? didattica per alunni principianti -- Die kommunikativen Kompetenzen Schreiben und Sprechen - Trainingsmo?glichkeiten mit Stefano Bennis Il bar sotto il mare -- Mit Gianni Rodaris Grammatica della fantasia (1973) kreative Schreibprozesse bei Schu?lerinnen und Schu?lern anregen -- Fo?rderung des Fremdverstehens und eines reflexiven Film-Rezeptionsverhaltens mit Alla luce del sole von Roberto Faenza im Italienischunterricht fu?r Fortgeschrittene -- "Gli stili comunicativi - un paragone interculturale tra l'Italia e la Germania". Eine Unterrichtseinheit fu?r die Kursstufe Italienisch -- Mu?ndliche Sprachmittlungssituationen vor dem Hintergrund der besonderen Rolle der Mittelnden -- Einsatz der Web-2.0-Werkzeuge bubbl.us und ThingLink im Italienischunterricht der ersten Lernjahre -- Vorwort -- Die Italoromania als Bild der gesamten Romania -- O cosi? o POMI?: Zum Nutzen der Bescha?ftigung mit Werbesprache im Italienischunterricht -- Italienisch als neu einsetzende Fremdsprache im Lehramtsstudium Franzo?sisch und Spanisch: U?berlegungen zur Verbesserung der universita?ren Ausbildung -- Ein Versuch zur Didaktisierung einer ladinischen Schulgrammatik -- Verso l'italiano: testi semicolti in contesto migratorio -- L'Italia al lavoro: Generazione 1000 ? Strategie didattiche per l'insegnamento dell'italiano a scuola e all'universita?. 327 $a"Salsicce" in salsa postcoloniale. La riscrittura della Commedia all'italiana in un racconto di Igiaba Scego -- Adressen der Beitragenden. 410 0$aItalienischdidaktik im Dialog 608 $aElectronic books. 700 $aThiele$b Sylvia$01066142 701 $aScho?pp$b Frank$01066998 701 $aThiele$b Sylvia$01066142 701 $aKroes$b Gabriele$01066999 701 $aKucher$b Simona Bartoli$01067000 701 $aRu?ckl$b Michaela$01067001 701 $aMoriggi$b Rachele$01067002 701 $aZama$b Monica$01067003 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910511402503321 996 $aKultursprache Italienisch - eine Standortbestimmung$92550315 997 $aUNINA