LEADER 02815oam 2200541 c 450 001 9910504296303321 005 20260102090118.0 010 $a3-7815-5375-2 024 3 $a9783781553750 035 $a(CKB)4910000000014861 035 $a(Verlag Julius Klinkhardt)9783781553750 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/72489 035 $a(oapen)doab72489 035 $a(EXLCZ)994910000000014861 100 $a20260102d2014 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aLernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein$fElke Hildebrandt, Markus Peschel, Mark Weißhaupt 205 $a1st ed. 210 $aBad Heilbrunn$cVerlag Julius Klinkhardt$d2014 215 $a1 online resource (215 p.) 225 0 $aLernen und Studieren in Lernwerkstätten 311 08$a3-7815-1997-X 330 $aAusgehend von einer Auseinandersetzung mit dem Begriff des Tätigseins ? als Voraussetzung für Lernprozesse ? wird in diesem Band die Bedeutung frei gewählter gegenüber instruierter Tätigkeiten diskutiert und in die Kontexte Unterricht sowie Lernwerkstatt- Arbeit gestellt. Die Gegenüberstellung von instruiertem und freiem Tätigsein fordert heraus, das Verhältnis von Instruktion und gelingenden Konstruktionsleistungen in der Interaktion zwischen Lernbegleitung und Lernendem genauer zu bestimmen. Dies gilt für die Arbeit in Lern- und Forschungswerkstätten, in Lernlaboren und beim Lernen im ganz ?normalen? Seminarraum oder Klassenzimmer. Insgesamt stellt sich die Frage: Kann man sich die Tätigkeit des entdeckenden, des forschenden, des praxisorientierten und des Disziplinen überschreitenden Lernens so zu eigen machen, dass es in habituelles Lernhandeln übergeht? Und: Soll es das überhaupt? Die Reihe ?Lernen und Studieren in Lernwerkstätten ? Impulse für Theorie und Praxis einer innovativen Lehrerbildung? wird herausgegeben von Hartmut Wedekind, Markus Peschel, Eva-Kristina Franz, Johannes Gunzenreiner und Barbara Müller-Naendrup. 606 $aInstruktion 606 $aLernwerkstatt 606 $aLernen 606 $aLernbegleitung 606 $aLehrerbildung 606 $aForschungswerkstatt 615 4$aInstruktion 615 4$aLernwerkstatt 615 4$aLernen 615 4$aLernbegleitung 615 4$aLehrerbildung 615 4$aForschungswerkstatt 702 $aHildebrandt$b Elke$4edt 702 $aPeschel$b Markus$4edt 702 $aWeißhaupt$b Mark$4edt 801 0$bVerlag Julius Klinkhardt 801 1$bVerlag Julius Klinkhardt 906 $aBOOK 912 $a9910504296303321 996 $aLernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein$94378030 997 $aUNINA