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200 00$aFachlichkeit in Lernwerksta?tten$eKind und Sache in Lernwerksta?tten$b[electronic resource]$fMarkus Peschel, Mareike Kelkel
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210   $aBad Heilbrunn$cVerlag Julius Klinkhardt$d2018
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330   $a"Fachlichkeit in Lernwerksta?tten - Kind und Sache in Lernwerksta?tten" stellt als vierter Band der Reihe "Lernen und Studieren in Lernwerksta?tten" die Frage nach der spezifischen Fachlichkeit in verschiedenen Lernwerksta?tten: Was ist "die Sache", die in Lernwerksta?tten behandelt wird?   Welchen Stellenwert hat "die Sache" vor dem Hintergrund einer pa?dagogischen Begleitung? Wie wird "der Sache" aus pa?dagogischer Sicht begegnet? Wie beeinflusst eine fachliche Sache den pa?dagogischen Umgang in Lernwerksta?tten?   Lernwerkstattarbeit muss sich diesem doppelten Anspruch stellen, um Kindern die Begegnung mit Sachen bildungswirksam zu ermo?glichen.   In den Beitra?gen dieses Bandes beschreiben die AutorInnen ihre Fokussierung auf "die Sache" in ihren Lernwerksta?tten aus verschiedenen fachlichen, didaktischen und pa?dagogischen Blickwinkeln.   Die Reihe "Lernen und Studieren in Lernwerksta?tten - Impulse fu?r Theorie und Praxis" wird herausgegeben von Johannes Gunzenreiner, Barbara Mu?ller Naendrup, Hartmut Wedekind, Markus Peschel und Eva-Kristina Franz.
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