LEADER 02611 am  2200481 n 450 
001 9910502604103321
005 20240104030650.0
010   $a2-7297-1263-1
024 7 $a10.4000/books.pul.36014
035   $a(CKB)4100000012052816
035   $a(FrMaCLE)OB-pul-36014
035   $a(PPN)258323345
035   $a(EXLCZ)994100000012052816
100   $a20211020j||||||||  |||            0
101 0 $afre
135   $auu||||||m||||
200 04$aLes paradoxes de la féminisation$eAnalyse comparative de trois postes à responsabilités dans le système éducatif$fGilles Combaz
210   $aLyon$cPresses universitaires de Lyon$d2021
215   $a1 online resource (152 p.) 
311   $a2-7297-1262-3 
330   $aInscrit dans le droit français depuis 1983, le principe de l?égalité professionnelle entre les femmes et les hommes peine toutefois à être pleinement appliqué. Si, aujourd?hui, plus de 60 % des agents de la fonction publique sont des femmes, cette situation en apparence favorable cache des disparités importantes. Au sein de l?Éducation nationale, cet écart est encore plus flagrant et paradoxal : alors que le recrutement se féminise toujours plus, les femmes accèdent finalement peu aux postes à responsabilités. À travers l?étude sociologique de trois fonctions emblématiques du système éducatif français ? la direction d?école primaire, l?inspection de l?enseignement primaire, la direction de collège et de lycée ?, Gilles Combaz analyse la position des hommes et des femmes dans leur environnement de travail. Il s?attache en particulier aux étapes charnières de la carrière que sont le recrutement, l?avancement et la mobilité. L?utilisation de données statistiques globales permet de réaliser un état des lieux de la place accordée aux femmes dans le monde professionnel, tandis que le recours aux entretiens apporte les nuances nécessaires et ouvre de nombreuses pistes de réflexion.
606   $aEducation
606   $aégalité
606   $aéducation nationale
606   $ahomme-femme
606   $acarrière
606   $aplace des femmes
606   $asociologie
606   $atravail
615  4$aEducation
615  4$aégalité
615  4$aéducation nationale
615  4$ahomme-femme
615  4$acarrière
615  4$aplace des femmes
615  4$asociologie
615  4$atravail
700   $aCombaz$b Gilles$01453938
801  0$bFR-FrMaCLE
906   $aBOOK
912   $a9910502604103321
996   $aLes paradoxes de la féminisation$93656728
997   $aUNINA