LEADER 04211 am 2201117 n 450 001 9910502601203321 005 20210726 010 $a979-1-03-657688-1 024 7 $a10.4000/books.pup.42785 035 $a(CKB)4100000012052846 035 $a(FrMaCLE)OB-pup-42785 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86383 035 $a(PPN)258324155 035 $a(EXLCZ)994100000012052846 100 $a20211015j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aSciences et Humanités $eDécloisonner les savoirs pour reconstruire l?Université /$fÉric Audureau 210 $aAix-en-Provence $cPresses universitaires de Provence$d2021 215 $a1 online resource (274 p.) 225 1 $aÉpistémè 311 $a979-1-03-200237-7 330 $aCet ouvrage apporte un témoignage, destiné principalement aux universitaires, sur la création, le fonctionnement, les orientations scientifiques et pédagogiques d'une formation expérimentale : la Licence "Sciences et humanités". Créée en 2012 par une trentaine d'enseignants et de chercheurs provenant de disciplines très variées (anthropologie, biologie, chimie, histoire, histoire de l'art, lettres, linguistique, mathématiques, neurosciences, philosophie, physique, sociologie...), cette licence tourne délibérément le dos à la division des deux cultures, scientifique et humaniste. Elle propose des programmes d'enseignement dans lesquels les disciplines sont subordonnées à l'approfondissement de cinq grands thèmes d'études : Figures du pouvoir ; Logique, langage, calcul ; Nature et culture ; Optique, vision, couleurs ; Systèmes du Monde. Ce projet ouvre une piste de réforme de l'enseignement universitaire qui va à contre-courant des orientations actuelles, et incite les universitaires à réfléchir à leur raison d'être. 606 $aEducation 606 $aanthropologie 606 $aphysique 606 $asociologie 606 $aenseignement 606 $auniversité 606 $ahistoire 606 $aphilosophie 606 $alettres 606 $achimie 606 $ahistoire de l?art 606 $amathématiques 606 $aneurosciences 606 $abiologie 606 $asciences et humanités 606 $alinguistiques 610 $aanthropologie 610 $aphysique 610 $asociologie 610 $aenseignement 610 $auniversité 610 $ahistoire 610 $aphilosophie 610 $alettres 610 $achimie 610 $ahistoire de l?art 610 $amathématiques 610 $aneurosciences 610 $abiologie 610 $asciences et humanités 610 $alinguistiques 615 4$aEducation 615 4$aanthropologie 615 4$aphysique 615 4$asociologie 615 4$aenseignement 615 4$auniversité 615 4$ahistoire 615 4$aphilosophie 615 4$alettres 615 4$achimie 615 4$ahistoire de l?art 615 4$amathématiques 615 4$aneurosciences 615 4$abiologie 615 4$asciences et humanités 615 4$alinguistiques 700 $aAudureau$b Éric$054011 701 $aBoulc?h$b Florence$01332175 701 $aBriend$b Jean-Yves$01150190 701 $aBrunet$b Mathieu$0615930 701 $aChandelier$b Cédric$01332176 701 $aCrocco$b Gabriella$01327498 701 $aDonaggio$b Enrico$0255986 701 $aHagel$b Gaëtan$01332177 701 $aKoch$b Isabelle$01293093 701 $aMagniont$b Gilles$01282708 701 $aMontant$b Marie$01332178 701 $aMorizot$b Baptiste$01320524 701 $aMorizot$b Olivier$01332179 701 $aNève$b Gabriel$01332180 701 $aPloquin-Donzenac$b Sara$01332181 701 $aPoulin$b Isabelle$01281702 701 $aQuinio$b Martine$01332182 701 $aAudureau$b Éric$054011 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910502601203321 996 $aSciences et Humanités$93040754 997 $aUNINA