LEADER 08646oam 2202713 c 450 001 9910498495503321 005 20240326200042.0 010 $a3-7815-5821-5 024 3 $a9783781558212 035 $a(CKB)4100000011436090 035 $a(Verlag Julius Klinkhardt)9783781558212 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71838 035 $a(EXLCZ)994100000011436090 100 $a20220221d2020 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aAuf die Lernbegleitung kommt es an!$eKonzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung$fFlorian Hesse, Will Lu?tgert 205 $a1st ed. 210 $aBad Heilbrunn$cVerlag Julius Klinkhardt$d2020 215 $a1 online resource (243 p.) 311 $a3-7815-2382-9 330 $aInnerhalb und außerhalb Deutschlands wurden in den vergangenen Jahren Praxisphasen in der Lehrerbildung ausgebaut. Empirische Studien zeigen demgegenu?ber, dass nicht vorrangig die Dauer der Praktika, sondern ihre qualitative Ausgestaltung bedeutsam fu?r den Kompetenzerwerb der Studierenden ist. Vor diesem Hintergrund gewinnt die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Konzepten der Lernbegleitung an Bedeutung. Die Autorinnen und Autoren im vorliegenden Band knu?pfen an dieser Annahme an und stellen zehn kontextgebundene Lernbegleitungskonzepte und deren empirische U?berpru?fung vor. Mittels qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden werden dabei theoriegeleitete Hypothesen u?berpru?ft und Rahmenbedingungen in die Diskussion einbezogen. Insofern versprechen die Ergebnisse der vorgestellten Studien einerseits vertiefende Einblicke in Chancen und Herausforderungen lernbegleitender Angebote im Schulpraktikum, andererseits zeigen sie Desiderate fu?r weiterfu?hrende Untersuchungen in diesem Forschungsfeld auf. 606 $aLehrerinnenbildung 606 $aSchulpraktikum 606 $aSchulpa?dagogik 606 $aKompetenzentwicklung 606 $aLernbegleitung 606 $aAllgemeine Didaktik 606 $aLehrerprofessionalisierung 606 $aPraxisphasen 606 $aLehrerbildung 610 $aLehrerbildung 610 $aLehrerausbildung 610 $aLernbegleitung 610 $aPraxissemester 610 $aSchulpraxis 610 $aPädagogische Praxis 610 $aSchulpraktikum 610 $aLehramtsstudent 610 $aKompetenzerwerb 610 $aPädagogische Kompetenz 610 $aLernkonzept 610 $aLehrerbildner 610 $aUnterrichtsbeobachtung 610 $aUnterrichtsanalyse 610 $aReflexion 610 $aMentor 610 $aHochschule 610 $aSchule 610 $aPeer Group 610 $aLernwerkstatt 610 $aCoaching 610 $aLehrberuf 610 $aHochschulbildung 610 $aProfessionalisierung 610 $aWohlbefinden 610 $aLehramtsstudiengang 610 $aHandlungskompetenz 610 $aEinstellung 610 $aDozent 610 $aLehrer 610 $aFeed-back 610 $aInteraktion 610 $aGespräch 610 $aBesprechung 610 $aUnterricht 610 $aAudioaufzeichnung 610 $aDiagnostik 610 $aKohärenz 610 $aMentoring 610 $aMentorprogramm 610 $aUnterrichtsentwicklung 610 $aÜbergang Studium - Beruf 610 $aQualifizierung 610 $aHochschullehre 610 $aHochschulforschung 610 $aFortbildung 610 $aBiologieunterricht 610 $aEntwicklungsforschung 610 $aBeziehung 610 $aPeer-Beziehungen 610 $aKompetenzentwicklung 610 $aKompetenz 610 $aSelbsteinschätzung 610 $aTandem-Methode 610 $aGeschlechtsspezifischer Unterschied 610 $aKollegiale Beratung 610 $aQualifikationsentwicklung 610 $aAustausch 610 $aBeratung 610 $aModerator 610 $aModeration 610 $aLernprozess 610 $aGrundschule 610 $aAußerschulischer Lernort 610 $aLernumgebung 610 $aPrimarbereich 610 $aEthnografie 610 $aBeobachtung 610 $aForschendes Lernen 610 $aBelastung 610 $aStressbewältigung 610 $aWirksamkeit 610 $aDigitale Medien 610 $aBeruflicher Stress 610 $aLehrer-Alltag 610 $aBildungsangebot 610 $aOnline-Kurs 610 $aAuditives Medium 610 $aZufriedenheit 610 $aQuantitative Forschung 610 $aQualitative Forschung 610 $aEmpirische Untersuchung 610 $aEmpirische Forschung 610 $aInterview 610 $aLeitfadeninterview 610 $aStudie 610 $aFragebogenerhebung 610 $aExplorative Studie 610 $aGrounded Theory 610 $aEvaluation 610 $aNiedersachsen 610 $aThüringen 610 $aNordrhein-Westfalen 610 $aMecklenburg-Vorpommern 610 $aHessen 610 $aDeutschland 610 $aTeacher education 610 $aTeachers' training 610 $aTeacher training 610 $aPractical semester 610 $aSemester practical training 610 $aPractical training in school 610 $aPractice period at school 610 $aStudent teachers 610 $aTeacher educators 610 $aObservation of teaching 610 $aAnalysis of teaching process 610 $aTeaching analysis 610 $aHigher education institute 610 $aSchool 610 $aPeer groups 610 $aLearning workshop 610 $aApprenticeship trade 610 $aTeaching profession 610 $aHigher education 610 $aUniversity level of education 610 $aProfessionalization 610 $aWell being 610 $aWell-being 610 $aPreservice Teacher Education 610 $aCompetence for action 610 $aCompetence to act 610 $aLecturer 610 $aTeacher 610 $aInteraction 610 $aConversation 610 $aTeaching 610 $aDiagnostic 610 $aLearning and teaching development 610 $aTeaching improvement 610 $aQualification 610 $aHigher education lecturing 610 $aUniversity lecturing 610 $aUniversity teaching 610 $aAcademic research 610 $aFurther education 610 $aFurther training 610 $aBiology lessons 610 $aTeaching of Biology 610 $aPeer relationship 610 $aSkill development 610 $aCompetency 610 $aSelf-rating 610 $aGender-specific difference 610 $aCounselling 610 $aDeliberation 610 $aGuidance 610 $aLearning process 610 $aElementary School 610 $aPrimary school 610 $aPrimary school lower level 610 $aEducational Environment 610 $aLearning environment 610 $aPrimary education 610 $aPrimary level 610 $aEthnography 610 $aObservation 610 $aStress management 610 $aEducational offer 610 $aEducational offerings 610 $aEducational opportunities 610 $aEducational possibilities 610 $aEducational provision 610 $aOnline courses 610 $aSatisfaction 610 $aQuantitative research 610 $aQualitative research 610 $aEmpirical study 610 $aEmpirical research 610 $aQuestionnaire survey 610 $aLower Saxony 610 $aThuringia 610 $aNorth Rhine-Westphalia 610 $aNorth-Rhine Westphalia 610 $aMecklenburg-Western Pomerania 610 $aGermany 610 $aPractice 615 4$aLehrerinnenbildung 615 4$aSchulpraktikum 615 4$aSchulpa?dagogik 615 4$aKompetenzentwicklung 615 4$aLernbegleitung 615 4$aAllgemeine Didaktik 615 4$aLehrerprofessionalisierung 615 4$aPraxisphasen 615 4$aLehrerbildung 700 $aHesse$b Florian$4edt$01732387 702 $aHesse$b Florian$4edt 702 $aLu?tgert$b Will$4edt 801 0$bVerlag Julius Klinkhardt 801 1$bVerlag Julius Klinkhardt 906 $aBOOK 912 $a9910498495503321 996 $aAuf die Lernbegleitung kommt es an$94146384 997 $aUNINA