LEADER 04943 am 2201177 n 450 001 9910496034303321 005 20210208 010 $a979-1-03-000688-9 024 7 $a10.4000/books.pub.42504 035 $a(CKB)4100000011904859 035 $a(FrMaCLE)OB-pub-42504 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86065 035 $a(PPN)255350538 035 $a(EXLCZ)994100000011904859 100 $a20210428j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aTransmission et théories des littératures francophones $eDiversité des espaces et des pratiques linguitiques /$fDominique Deblaine, Yamna Abdelkader, Dominique Chancé 210 $aPessac $cPresses Universitaires de Bordeaux$d2021 215 $a1 online resource (428 p.) 225 1 $aÉtudes africaines et créoles 311 $a2-86781-512-6 330 $aDu Maghreb à la Polynésie, en passant par les Amériques, l?Afrique et l?Europe, des voix multiples font entendre leur attachement à des littératures francophones et à une langue qu?elles abordent sans idéalisme, dans l?espoir d?ouvrir à un métissage à la fois linguistique et culturel. Qu?il s?agisse de l?enseignement, en situation de français langue étrangère et seconde, de la production littéraire, de la réception d?un pays à l?autre, les chercheurs soulignent l?intérêt d?une transmission qui ne serait pas à sens unique. Ils font le bilan et dessinent les perspectives des littératures francophones et des catégories conceptuelles qui les définissent, dans des contextes politiques, sociaux et linguistiques très divers. À l?origine et au coeur de cette transmission, l?écrivain francophone, confronté à un horizon d?attente codé, sommé d?inventer un langage témoignant de son origine et manifestant sa différence, tente de trouver sa propre stratégie dans l?espoir de sauvegarder sa liberté et d?échapper au piège identitaire, comme l?attestent Maïssa Bey, Max Rippon et Aymen Hacen, invités d?honneur au colloque de Bordeaux. 606 $aEducation 606 $aLinguistics 606 $atransmission 606 $aenseignement 606 $ainterprétation 606 $afrancophonie 606 $adiversité linguistique 606 $adiglossie 606 $apoétique 606 $aréception 606 $aespace culturel 606 $apostmodernisme 606 $aherméneutique textuelle 606 $apost-colonialisme 610 $atransmission 610 $aenseignement 610 $ainterprétation 610 $afrancophonie 610 $adiversité linguistique 610 $adiglossie 610 $apoétique 610 $aréception 610 $aespace culturel 610 $apostmodernisme 610 $aherméneutique textuelle 610 $apost-colonialisme 615 4$aEducation 615 4$aLinguistics 615 4$atransmission 615 4$aenseignement 615 4$ainterprétation 615 4$afrancophonie 615 4$adiversité linguistique 615 4$adiglossie 615 4$apoétique 615 4$aréception 615 4$aespace culturel 615 4$apostmodernisme 615 4$aherméneutique textuelle 615 4$apost-colonialisme 700 $aAlmeida$b Claudia$01283900 701 $aAndré$b Sylvie$01283901 701 $aBeniamino$b Michel$0443412 701 $aBey$b Maïssa$0661803 701 $aBlanchaud$b Corinne$01283902 701 $aBrito de Albuquerque Costa$b Heloisa$01283903 701 $aCarré$b Nathalie$01283904 701 $aChancé$b Dominique$0443534 701 $aChaulet-Achour$b Christiane$0446504 701 $aDeblaine$b Dominique$01283905 701 $aFandio$b Pierre$01283906 701 $aGarcia Mar$b Maria$01283907 701 $aHacen$b Aymen$01283908 701 $aHanus$b Erzsébet$01283909 701 $aHoudart-Merot$b Violaine$01282726 701 $aHusti$b Carmen$01283910 701 $aMottet$b Philippe$0573303 701 $aNdagano$b Biringanine$01283911 701 $aPacini$b Peggy$01283912 701 $aPimenta Gonçalves$b Luís Carlos$01283913 701 $aPourchet$b Maria$01283914 701 $aProvenzano$b François$01283915 701 $aRippon$b Max$01283916 701 $aSadiq$b Abdelhaï$01283917 701 $aSancerni$b Alain$01283918 701 $aSavic$b Maria$01283919 701 $aTessonneau$b Alex Louise$01283920 701 $aDeblaine$b Dominique$01283905 701 $aAbdelkader$b Yamna$01283921 701 $aChancé$b Dominique$0443534 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910496034303321 996 $aTransmission et théories des littératures francophones$93019201 997 $aUNINA