LEADER 02187nam 2200481zu 450 001 9910495997503321 005 20210807005617.0 010 $a2-7132-2573-6 024 7 $a10.4000/books.editionsehess.793 035 $a(CKB)4340000000013017 035 $a(SSID)ssj0001583566 035 $a(PQKBManifestationID)16264844 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001583566 035 $a(PQKBWorkID)14866381 035 $a(PQKB)11488333 035 $a(FrMaCLE)OB-editionsehess-793 035 $a(PPN)18930992X 035 $a(EXLCZ)994340000000013017 100 $a20160829d2008 uy 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aFaits D'école 210 31$a[Place of publication not identified]$cUnknown Publisher$d2008 215 $a1 online resource (310 p.) 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 $a2-7132-2166-8 330 $a« L?école est un champ de batailles et de conflits plus ou moins feutrés. Quoi qu?il en pense et quoi qu?il en dise, le sociologue est dans cette bataille et y participe, même quand il veut s?extraire de la mêlée. » Par-delà les conflits d?intérêts et les querelles d?appareil, François Dubet pose son regard de sociologue sur les « faits d?école ». Comment l?école s?inscrit-elle dans la société ? Que fait-elle aux individus ? Mutations, crises, débats et réformes sont passés au crible des pratiques et des expériences - celles des élèves et de leurs familles, celles des enseignants et des syndicats, et celles? du sociologue. Observant le monde de l?école, il décrypte ses disputes, analyse ses résistances et tente de comprendre ses explosions de violence. 606 $aEducation, Special Topics$2HILCC 606 $aEducation$2HILCC 606 $aSocial Sciences$2HILCC 610 $aSociology of education 615 7$aEducation, Special Topics 615 7$aEducation 615 7$aSocial Sciences 700 $aDubet$b Francois$0383263 801 0$bPQKB 906 $aBOOK 912 $a9910495997503321 996 $aFaits D'école$92865276 997 $aUNINA