LEADER 03376 am 2200529 n 450 001 9910495974803321 005 20240104030644.0 010 $a2-7535-2976-0 024 7 $a10.4000/books.pur.6808 035 $a(CKB)4340000000013308 035 $a(FrMaCLE)OB-pur-6808 035 $a(PPN)267953984 035 $a(EXLCZ)994340000000013308 100 $a20150708j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 200 00$aÀ chacun sa tragédie ?$eRetour sur la tragédie grecque$fLe Guen Brigitte 210 $aRennes$cPresses universitaires de Rennes$d2014 215 $a1 online resource (172 p.) 311 $a2-7535-0475-X 330 $aAu c?ur d?innombrables débats depuis des siècles, la tragédie grecque alimente un flot nourri de publications. Philologues, philosophes, anthropologues, historiens ou encore psychanalystes n?ont de cesse de s?exprimer à son propos. Les uns dissertent sur le genre et sa naissance. D?autres discutent de ses diverses dimensions (politiques, sociales, religieuses, culturelles), quand ils ne commentent pas inlassablement les quelques pièces parvenues in extenso jusqu?à nous. Ces dernières décennies, on doit aux Anglo-Saxons d?avoir, par le biais des « Performance Studies », renouvelé l?interprétation des tragédies en montrant qu?elles étaient avant tout destinées à la scène. Plus récemment, ce sont deux points tenus naguère pour avérés qui ont été fortement remis en cause dans la littérature critique : la liaison tragédie-politique, d?une part ; le lien congénital et exclusif entre la tragédie grecque et la cité d?Athènes, d?autre part. Autres temps, autres perceptions et autres significations ? À chacun donc sa tragédie ? La question ainsi formulée n?a d?autre but que de souligner la richesse des résultats obtenus dès lors que l?on change de perspectives et envisage d?autres angles d?attaque. Ainsi le présent ouvrage montre au lecteur le sens nouveau qui se dégage des Perses d?Eschyle, une fois la pièce replacée dans le contexte commémoratif des années 470. Il met aussi en lumière l?apport de la littérature fragmentaire à notre appréhension du théâtre d?Euripide et la contribution de l?Ancienne et Moyenne Comédie à notre connaissance des tragédies contemporaines. Il présente enfin un bilan raisonné de ce que les tragédies des époques hellénistique puis romaine (sous le nom de « prétextes ») nous apprennent des différents avatars du genre. 606 $aHistory 606 $aLiterature (General) 606 $atragédie grecque 606 $aLittérature 606 $ahistoire grecque 606 $aEschyle 606 $aEuripide 615 4$aHistory 615 4$aLiterature (General) 615 4$atragédie grecque 615 4$aLittérature 615 4$ahistoire grecque 615 4$aEschyle 615 4$aEuripide 700 $aDemont$b Paul$0487162 701 $aGarelli$b Marie-Hélène$0608001 701 $aGuen$b Brigitte Le$01307159 701 $aJouan$b François$0384884 701 $aMilanezi$b Silvia$01289307 701 $aTaplin$b Oliver$0185206 701 $aBrigitte$b Le Guen$01458009 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495974803321 996 $aÀ chacun sa tragédie$93658159 997 $aUNINA