LEADER 03212 am 2200505 n 450 001 9910495941003321 005 20240104030647.0 010 $a2-7535-3794-1 024 7 $a10.4000/books.pur.12928 035 $a(CKB)4340000000013223 035 $a(FrMaCLE)OB-pur-12928 035 $a(PPN)267955537 035 $a(EXLCZ)994340000000013223 100 $a20150717j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 200 03$aLe métier de sociologue en France depuis 1945$eRenaissance d'une discipline$fGérald Houdeville 210 $aRennes$cPresses universitaires de Rennes$d2015 215 $a1 online resource (324 p.) 311 $a2-7535-0552-7 330 $aL'analyse de l'activité scientifique a généralement conduit, jusqu'à présent, anthropologues, historiens et sociologues à investir de façon privilégiée le domaine des sciences de la vie, des sciences de la nature et des mathématiques et à délaisser, relativement, celui des sciences sociales. Ce livre entend contribuer à modifier cette donne. Délaissant un autre point de vue souvent adopté - celui de l'histoire des idées et de l'épistémologie - il propose de prendre pour objet d'étude la sociologie en train de se faire et les sociologues français en exercice dans le monde académique en se fondant sur un travail d'investigation approfondie (observations, entretiens, questionnaire, analyse de documents). Pour ce faire, il a fallu inverser la relation habituelle de travail de recherche et inviter les sociologues, professionnels de l'enquête, à se laisser interviewer et observer. Contre l'évidence de l'existence de la sociologie comme discipline d'enseignement et de recherche, l'ouvrage s'efforce de décrire et de comprendre ces pratiques professionnelles telles qu'elles ont été mises en ?uvre dans les universités et les grands organismes de la recherche de 1945 aux années 2000. Il montre que les manières de faire aujourd'hui sont en réalité les produits de la (re)constitution progressive au cours de la seconde moitié du XXe siècle d'un capital disciplinaire fait d'éléments institutionnels et d'autres ressources (outils, univers de références) dont la croyance dans la sociologie comme discipline à part entière n'est pas la moindre. Enseignants et chercheurs y puisent les moyens et les raisons d'exercer aujourd'hui leur métier de sociologue. 606 $aIndustrial Relations & Labor 606 $aSociology 606 $amétier 606 $aprofession 606 $asociologie 606 $arecherche scientifique 606 $asciences humaines et sociales 606 $asociologie du travail 606 $aXXe siècle 615 4$aIndustrial Relations & Labor 615 4$aSociology 615 4$amétier 615 4$aprofession 615 4$asociologie 615 4$arecherche scientifique 615 4$asciences humaines et sociales 615 4$asociologie du travail 615 4$aXXe siècle 700 $aHoudeville$b Gérald$01453759 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495941003321 996 $aLe métier de sociologue en France depuis 1945$93656682 997 $aUNINA