LEADER 05286 am 2201141 n 450 001 9910495922603321 005 20210107 010 $a2-35668-174-4 024 7 $a10.4000/books.momeditions.10552 035 $a(CKB)5590000000431934 035 $a(FrMaCLE)OB-momeditions-10552 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84075 035 $a(PPN)253362989 035 $a(EXLCZ)995590000000431934 100 $a20210118j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aEpitome $eAbréger les textes antiques /$fIsabelle Boehm, Daniel Vallat 210 $aLyon $cMOM Éditions$d2021 215 $a1 online resource (260 p.) 225 1 $aLittérature & Linguistique 311 $a2-35668-069-1 330 $aL?usage de versions abrégées des ?uvres littéraires de tous les domaines, de l?ouvrage de botanique à l?ensemble de l??uvre d?un historien comme Tite-Live, est extrêmement courant dans l?Antiquité. Ces résumés ont des formes variées, qui vont des « sommaires » (periochae) à la sélection d?extraits (épitomé), en passant, entre autres, par la paraphrase ; l?absence de cadre théorique, dans le monde gréco-romain, explique une telle diversité. Les contributeurs de ce volume se sont intéressés à des cas particuliers de résumés antiques, en s?interrogeant sur les pratiques à l??uvre dans des domaines précis : les ouvrages scientifiques et techniques (médecine, astronomie, histoire) et le contexte rhétorique et scolaire (poésie, commentaires scolaires). Ils observent, chez les Anciens, un usage surprenant, pour le scientifique moderne, du résumé. En effet certains savants, en Grèce et à Rome, au cours de la rédaction d?un ouvrage, n?hésitent pas à puiser dans des résumés, et non dans les ?uvres intégrales, tandis que d?autres vont jusqu?à ajouter des éléments aux sources qu?ils abrègent, voire à « réinventer » l??uvre qu?ils résument. Dans le contexte scolaire, les résumés ont un rôle particulièrement important, dont les épitomateurs anciens sont souvent parfaitement conscients : les suppressions et les modifications manifestent une attention particulière à tel ou tel lectorat et le résumé a ses propres enjeux dans la transmission de toutes les formes de littérature. The use of abbreviated versions of literary works from all fields of knowledge, from botany to the whole work of a historian such as Livy, was extremely common in Antiquity. These digests had various forms, ranging from ?summary? (periochae) to the selection of abstracts (epitome), and passing by paraphrase; the absence of any theoretical framework, in the Greco-Roman world, explains such diversity. The contributors to this volume have been interested in studying specific cases of ancient abstracts, by? 606 $aClassics 606 $aLiterature (General) 606 $arésumé 606 $aépitomé 606 $aabrégé 606 $aparaphrase 606 $apoésie 606 $alittérature scolaire 606 $amédecine 606 $aastronomie 606 $ahistoire 606 $asummary 606 $aepitome 606 $aabstract 606 $apoetry 606 $aschool litterature 606 $amedicine 606 $aastronomy 607 $aGreece$2fast 607 $aRome (Empire)$2fast 608 $aConference papers and proceedings.$2fast 610 $asummary 610 $aepitome 610 $aabstract 610 $aparaphrase 610 $apoetry 610 $aschool litterature 610 $amedicine 610 $aastronomy 615 4$aClassics 615 4$aLiterature (General) 615 4$arésumé 615 4$aépitomé 615 4$aabrégé 615 4$aparaphrase 615 4$apoésie 615 4$alittérature scolaire 615 4$amédecine 615 4$aastronomie 615 4$ahistoire 615 4$asummary 615 4$aepitome 615 4$aabstract 615 4$apoetry 615 4$aschool litterature 615 4$amedicine 615 4$aastronomy 700 $aBalbo$b Andrea$0626847 701 $aBastick$b Jérôme$01301962 701 $aBellissime$b Marion$01301963 701 $aBoehm$b Isabelle$01293937 701 $aBoero$b Loredana$01301964 701 $aBorgna$b Alice$01301965 701 $aDoyen-Higuet$b Anne-Marie$0599947 701 $aFischer$b Klaus-Dietrich$0186583 701 $aFormenti$b Chiara$01301966 701 $aGioseffi$b Massimo$0291604 701 $aMorzadec$b Françoise$01238762 701 $aMülke$b Markus$0629892 701 $aN. Kazanskaya$b Maria$01301967 701 $aPoliquin$b Émilie-Jade$01301968 701 $aRaschieri$b Amedeo Alessandro$01301969 701 $aSalazar$b Christine F$01301970 701 $aVallat$b Daniel$01301971 701 $avan der Eijk$b Philip$01301972 701 $aBoehm$b Isabelle$01293937 701 $aVallat$b Daniel$01301971 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495922603321 996 $aEpitome$93026051 997 $aUNINA