LEADER 02636oam 2200589z- 450 001 9910495921903321 005 20220701 010 $a9782728809714 010 $a2728809712 024 7 $a10.4000/books.editionsulm.4369 035 $a(CKB)4340000000013071 035 $a(FrMaCLE)OB-editionsulm-4369 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/85131 035 $a(PPN)182835006 035 $a(FR-PaCSA)88949542 035 $a(FR-PaCSA)88949546 035 $a(oapen)doab85131 035 $a(EXLCZ)994340000000013071 100 $a20220125j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aApproches de l'individuel$eÉpistémologie, logique, métaphysique 210 $aParis$cÉditions Rue d'Ulm$d2017 210 1$aParis :$cÉditions Rue d?Ulm,$d2021. 215 $a1 online resource (154 p.) 225 0 $aActes de la recherche à l?ENS. 330 $aL'individuel est une notion qui place la philosophie devant un défi multiforme. Comment la pensée et la connaissance prétendent-elles appréhender ce qui se présente volontiers à la fois comme le grain et le critère de la réalité ? Et a-t-on seulement raison de le considérer comme tel : n'est-il pas plutôt un caractère dérivé du réel, dont la nature fondamentale serait pré-individuelle ? Cette difficulté est, à bien des égards, celle de la raison clinique - non pas en un sens exclusivement médical (ni thérapeutique), mais au sens large d'un face-à-face avec le « ceci », et d'une prétention à sa connaissance minutieuse. Logique, épistémologie et métaphysique sont ici mobilisées, selon des approches à la fois distinctes et combinées, afin d'explorer, de façon méthodique et diversifiée, un problème commun. 606 $aPhilosophy$2bicssc 610 $aabduction 610 $acasuistique 610 $aétude combinatoire 610 $aétude de l'individu 610 $aface-à-face avec le "ceci" 610 $aindividu 610 $aindividualisme 610 $aphilosophie 610 $atransduction 615 7$aPhilosophy 700 $aClementz$b François$01600052 701 $aLacour$b Philippe$01291302 701 $aLefebvre$b Anne$01310579 701 $aRabachou$b Julien$01600053 701 $aSalanskis$b J.-M$g(Jean-Michel),$f1951-$053127 701 $aWorms$b Frédéric$0403029 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495921903321 996 $aApproches de l?individuel$93923003 997 $aUNINA