LEADER 01026nam2-2200313---450- 001 990007119150403321 005 20060426121701.0 035 $a000711915 035 $aFED01000711915 035 $a(Aleph)000711915FED01 035 $a000711915 100 $a20020918d1967----km-y0itay50------ba 101 0 $ager 102 $aDE 105 $ay-------001yy 200 1 $aReformation, Katholische Reform und Gegenreformation$fvon Erwin Iserloh, Josef Glazik, Hubert Jedin 210 $aFreiburg$aBasel$aWien$cHerder$dc1967 215 $aXXXI, 722 p.$d24 cm 461 0$1001000707931$12001$aHandbuch der Kirchengeschichte$fhrsg. von Hubert Jedin$v4 700 1$aIserloh,$bErwin$f<1915-1996>$0157573 701 1$aGlazik,$bJosef$0206396 701 1$aJedin,$bHubert$f<1900-1980>$07629 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990007119150403321 952 $aIII L 201 (4)$b84158$fFGBC 959 $aFGBC 996 $aReformation Katholische Reform und Gegenreformation$924057 997 $aUNINA LEADER 01327nam2-2200433---450- 001 990002705710203316 005 20060130133532.0 010 $a88-491-1065-0 035 $a000270571 035 $aUSA01000270571 035 $a(ALEPH)000270571USA01 035 $a000270571 100 $a20060130h19981999km-y0itay0103----ba 101 1 $aita 102 $aIT 105 $ay|||z|||001yy 200 1 $a<<2.>> : <> relazione estetica$fGenette Gérard$ga cura di Fernando Bollino$g[traduzione di Riccardo Campi] 210 $aBologna$cCLUEB$dcopyr. 1998 215 $a272 p.$d21 cm 225 2 $aLexis$i6, Idee delle arti$v8 410 0$12001$aLexis$i6, Idee delle arti$v8 454 1$12001 461 1$1001000270569$12001$a<>opera dell'arte 606 0 $aEstetica 606 0 $aArte 676 $a700.1 700 1$aGENETTE,$bGérard$0384264 702 1$aBOLLINO,$bFernando 702 1$aCAMPI,$bRiccardo 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990002705710203316 951 $aXII.2.D. 516/2$b186743 L.M.$cXII.2.$d00175057 951 $aXII.2.D. 516/2a$b186744 L.M.$cXII.2.$d00175058 951 $aXII.2.D. 516/2b$b186745 L.M.$cXII.2.$d00175059 959 $aBK 969 $aUMA 979 $aANNAMARIA$b90$c20060130$lUSA01$h1335 996 $aRelazione estetica$91002020 997 $aUNISA LEADER 07969 am 2200805 n 450 001 9910495835203321 005 20240104030458.0 010 $a2-7574-1769-X 024 7 $a10.4000/books.septentrion.10925 035 $a(CKB)3710000001633456 035 $a(FrMaCLE)OB-septentrion-10925 035 $a(PPN)202673235 035 $a(EXLCZ)993710000001633456 100 $a20170421j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 200 00$aHistoire de l?éducation populaire, 1815-1945$fCarole Christen, Laurent Besse 210 $aVilleneuve d'Ascq$cPresses universitaires du Septentrion$d2017 215 $a1 online resource (432 p.) 311 $a2-7574-1496-8 327 $aRetracer l'histoire de l'e?ducation populaire (1815-1945) / Carole Christen, Laurent Besse -- L'histoire de l'e?ducation populaire en chantier : quelques points de repe?re / Laurent Besse, Carole Christen -- L'expression "e?ducation populaire" dans les discours publics franc?ais (1815-1950) / Fre?de?ric Chateigner -- L'e?ducation populaire en Espagne (deuxie?me moitie? du XIXe sie?cle premier tiers du XXe. Quelques aperc?us historiographiques (1981-2010) / Jean-Louis Gueren?a -- La lecture publique des lois comme moyen d'e?ducation civique populaire au cours de la Sattelzeit : quelques exemples europe?ens / E?milie Delivre? -- Les cate?chismes politiques, outils d'une e?ducation politique populaire (1815-1848) / Jean-Charles Buttier -- Autour de l'e?cole : visions de l'e?ducation politique populaire a? l'aube de la Re?ge?ne?ration (Vaud, Suisse, 1815-1834) / Nathalie Dahn-Singh -- "Commencer l'e?ducation d'un peuple libre". E?tienne Parent, l'instruction publique et la gouvernementalite? libe?rale au Que?bec (1845-1852) / Martin Petitclerc -- A? l'e?cole de la goguette (1815-1850) / Sophie-Anne Leterrier -- Des cours et des bibliothe?ques pour changer le monde ? Les fourie?ristes et l'e?ducation populaire (1848-vers 1875) / Bernard Desmars -- Les e?coles pour filles du peuple de la Socie?te? pour l'instruction e?le?mentaire : un laboratoire pe?dagogique sous la Restauration / Caroline Fayolle -- Une institution "e?minemment utile et moralisatrice" : les e?coles de dessin pour femmes et jeunes filles (Paris, 1800-anne?es 1860) / Renaud d'Enfert -- De l'e?cole au me?tier... et au me?nage : les cours de dames de la Socie?te? d'enseignement professionnel du Rho?ne (de 1864 a? la veille de la Premie?re Guerre mondiale) / Marianne Thivend -- Les femmes dans les bibliothe?ques populaires, une pre?sence volontairement oublie?e ? Quelques pistes de re?flexion / Agne?s Sandras -- "De l'e?cole au re?giment". "Le re?veil de l'e?ducation populaire" re?publicaine (1894-1897) / Jean-Franc?ois Condette -- Les "professeurs du peuple". Instituteurs et encadrement de l'e?ducation populaire (1896-1914) / Nicolas Palluau -- L'universite? populaire nance?ienne : les caracte?res originaux d'une expe?rience lorraine (1899-1914) / Laura Mougel -- "L'enseignement supe?rieur pour tous" ou comment enseigner le socialisme ? L'exemple de l'universite? populaire de Besanc?on / Damienne Bonnamy -- Mutualisme et e?ducation : l'exemple de l'Universite? populaire Giuseppe Garibaldi de Bologne / Elena Musiani -- Les comite?s d'e?ducation populaire en Alsace au lendemain de la Grande Guerre : aspects d'une oeuvre d'inte?gration culturelle et patriotique / Philippe Jian -- L'e?ducation populaire a? l'e?preuve de la socio-histoire : Rennes dans l'entre-deux-guerres / E?tienne Recht -- Encadrer, inse?rer et former la jeunesse : l'e?ducation populaire dans le champ de l'orientation professionnelle (1900-1940) / Je?ro?me Martin -- Merce?de?s Le Fer de la Motte (1862-1933) : le document en action dans l'histoire de l'e?ducation populaire / Sylvi Fayet-Scribe -- L'action d'Allemand-Martin au lyce?e du Parc de Lyon, des pre?mices des loisirs dirige?s a? leur he?ritage (1919-1947) / Bertrand Silvestre -- Quelle Action catholique pour les jeunes des milieux ouvriers ? (1927-1945) / Bernard Giroux -- L'Action catholique spe?cialise?e : un palliatif a? la sous-scolarisation des jeunes Canadiens franc?ais (1930-1945) / Louise Bienvenue -- Le cine?ma e?ducateur lai?que : l'autre cine?ma du Front populaire / Pascal Laboderie -- Miss Pledge ou les danses populaires a? la rescousse de l'e?ducation nouvelle (1926-1949) : les re?seaux d'une Anglaise de Paris / Franc?ois Gasnault. 330 $aL'histoire de l?éducation populaire suscite des recherches depuis une trentaine d?années mais il n?existe pas de bilan des travaux. Vingt-huit contributions concernant la France, d?autres pays européens et le Québec mettent l?accent sur le rapport complexe à l?école, la question du genre et la dimension politique de l?éducation populaire. L?action d?individus connus (Édouard Petit) ou méconnus (Maud Pledge), de groupes (les fouriéristes) est aussi bien évoquée que celle d?institutions comme les universités populaires de province ou la Jeunesse ouvrière chrétienne. Un intérêt particulier a été porté aux techniques : chanson, lecture populaire, documentation, cinéma, sans oublier plusieurs chapitres à caractère historiographique. En un volume est dressé un tableau de l?éducation populaire dans sa diversité, entre 1815 et 1945, date qui marque le début de son institutionnalisation. The history of Popular Education (Non Formal Education) has aroused research work for thirty years but yet no review of this work has been published. 28 contributions dealing with France, other European countries and Quebec focus on the complex relationship to school, gender and the political dimension of Popular Education. 606 $aPopular education$zFrance$xHistory 606 $aPopular education$zEurope$xHistory 606 $aEducation$xSocial aspects$zFrance$xHistory 606 $aEducation$xSocial aspects$zEurope$xHistory 606 $aEducation$xPolitical aspects$zFrance$xHistory 606 $aEducation$xPolitical aspects$zEurope$xHistory 615 0$aPopular education$xHistory. 615 0$aPopular education$xHistory. 615 0$aEducation$xSocial aspects$xHistory. 615 0$aEducation$xSocial aspects$xHistory. 615 0$aEducation$xPolitical aspects$xHistory. 615 0$aEducation$xPolitical aspects$xHistory. 700 $aBesse$b Laurent$0916684 701 $aBienvenue$b Louise$01455988 701 $aBonnamy$b Damienne$01455989 701 $aButtier$b Jean-Charles$01276484 701 $aChateigner$b Frédéric$01455990 701 $aChristen$b Carole$01301094 701 $aCondette$b Jean-François$01238387 701 $aDahn-Singh$b Nathalie$01455991 701 $aDelivré$b Émilie$0867456 701 $aDesmars$b Bernard$01275580 701 $ad?Enfert$b Renaud$01304817 701 $aFayet-Scribe$b Sylvie$0246340 701 $aFayolle$b Caroline$01304174 701 $aGasnault$b François$0623025 701 $aGiroux$b Bernard$01307119 701 $aGuereña$b Jean-Louis$01282644 701 $aJacquet-Francillon$b François$01285628 701 $aJian$b Philippe$01455992 701 $aLaborderie$b Pascal$01082483 701 $aLeterrier$b Sophie-Anne$01281217 701 $aMartin$b Jérôme$01455993 701 $aMougel$b Laura$01455994 701 $aMusiani$b Elena$0760094 701 $aPalluau$b Nicolas$01301800 701 $aPetitclerc$b Martin$01316457 701 $aRecht$b Étienne$01455995 701 $aSandras$b Agnès$0740224 701 $aSilvestre$b Bertrand$01455996 701 $aThivend$b Marianne$01307000 701 $aChristen$b Carole$01301094 701 $aBesse$b Laurent$0916684 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495835203321 996 $aHistoire de l?éducation populaire, 1815-1945$93657510 997 $aUNINA