LEADER 03286nam 2200553 450 001 9910495830003321 005 20210324 010 $a2-7592-3018-X 010 $a2-7592-2533-X 035 $a(CKB)3710000000892666 035 $a(MiAaPQ)EBC4699636 035 $z(PPN)254699200 035 $a(FrMaCLE)OB-quae-30982 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86909 035 $a(PPN)267963815 035 $a(EXLCZ)993710000000892666 100 $a20161011h20162016 uy 0 101 0 $afre 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aStatistique et recherches interdisciplinaires $eImplication d'une discipline sans objet /$fFrancis Laloe 210 $aVersailles$cÉditions Quæ$d2016 210 1$a[Versailles, France] :$ceditions Quae,$d2016. 210 4$d©2016 215 $a1 online resource (171 pages) $cillustrations, graphs 225 1 $aIndisciplines,$x1772-4120 311 $a2-7592-2532-1 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aCe livre décrit une expérience de recherche au sein d?un programme sur l?étude de la pêche artisanale au Sénégal; dans ce cadre, une démarche de statistique impliquée s?est très concrètement imposée. Dans le contexte de programmes de recherche finalisés, les questions posées peuvent être identifiées à partir de points de vue disciplinaires éloignés ? tels que ceux de sciences humaines et sociales, et de sciences de la nature et de la vie ? portant sur un objet complexe commun. La statistique n?a pas en général de point de vue propre sur cet objet: son rôle est de concevoir des protocoles d?observation et des outils de synthèse de ces observations permettant de restituer « au mieux » l?information qu?elles contiennent. Cette restitution doit aussi être interprétable sans ambiguïté sous forme de réponses aux questions non statistiques qui ont justifié la mise en place de l?observation. Lorsque les observations découlent d?une confrontation avec la réalité, ce résultat n?est pas nécessairement accessible. Une synthèse présentant une qualité statistique acceptable peut ne plus être en relation claire avec la ou les questions initiales. De nouvelles questions peuvent alors se poser, légitimes si elles peuvent être liées à la finalité du programme. S?appuyant sur des concepts clés tels que l?exhaustivité, la vraisemblance, l?estimation, il est montré que le rôle de la statistique ne peut plus être confiné à celui de la seule application. Il s?agit d?implication dans l?évolution de la problématique générale du programme de recherche. 410 0$aIndisciplines. 606 $aInterdisciplinary research 610 $aAfrique 610 $apêche 610 $ahalieutique 610 $amodélisation 610 $astatistique 610 $arecherche 615 0$aInterdisciplinary research. 676 $a001.4 700 $aLaloe?$b Francis$01233970 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910495830003321 996 $aStatistique et recherches interdisciplinaires$92866232 997 $aUNINA