LEADER 02524 am 2200529 n 450 001 9910495793003321 005 20200721 010 $a2-84867-764-3 024 7 $a10.4000/books.pufc.12377 035 $a(CKB)4100000011610395 035 $a(FrMaCLE)OB-pufc-12377 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86223 035 $a(PPN)251071227 035 $a(EXLCZ)994100000011610395 100 $a20201126j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aDes mots et des maths $eFaire vivre les mots pour enseigner les mathématiques /$fDanielle Ruelland-Roger 210 $aBesançon $cPresses universitaires de Franche-Comté$d2020 215 $a1 online resource (148 p.) 225 1 $aPratiques & techniques 311 $a2-84867-668-X 330 $aPour exercer leur métier et développer leurs compétences, les professeurs doivent pouvoir mobiliser leur expérience et leurs savoirs professionnels. Les auteures présentent ici un dispositif d?analyse du travail, issu de la psychologie du travail. Déployé au sein d?un groupe IREM, il a conduit des enseignantes en collège à renouveler et à enrichir leur regard réflexif sur leur métier. Les surprises et affects provoqués par leurs échanges contradictoires dans plusieurs contextes successifs leur ont permis de développer leur réflexion pour faire face aux problématiques du métier. Les lecteurs et lectrices de cet ouvrage, formateurs comme enseignants, trouveront matière à alimenter leurs analyses pédagogiques, qu?ils ou elles soient professeurs de mathématiques ou non, en collège ou non. 606 $aEducation 606 $aenseignement des mathématiques 606 $aactivité dialogique 606 $aactivité enseignante 606 $aapproche clinique en éducation 610 $aenseignement des mathématiques 610 $aactivité dialogique 610 $aactivité enseignante 610 $aapproche clinique en éducation 615 4$aEducation 615 4$aenseignement des mathématiques 615 4$aactivité dialogique 615 4$aactivité enseignante 615 4$aapproche clinique en éducation 700 $aRuelland-Roger$b Danielle$01331531 701 $aClot$b Yves$0476301 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495793003321 996 $aDes mots et des maths$93040417 997 $aUNINA