LEADER 01155nam0-22004091i-450 001 990000515180403321 005 20191118094706.0 010 $a3-540-60691-2 035 $a000051518 035 $aFED01000051518 035 $a(Aleph)000051518FED01 035 $a000051518 100 $a20001010d1996----km-y0itay50------ba 101 0 $aeng 105 $ay-------001yy 200 1 $a<>introduction to fuzzy control$fD. Driankov$gH. Hellendoorn$gM. Reinfrank 205 $a2° edz. 210 $aBerlin-New York$cSpringer$d1996 215 $aXV,316 p.$cill.$d24 cm 610 0 $aControllo fuzzy 610 0 $aSoft computing 610 0 $aTeoria dei controlli 610 0 $aIngegneria dei controlli automatici 676 $a629.8 700 1$aDriankov,$bDimiter$027464 702 1$aHellendoorn,$bHans 702 1$aReinfrank,$bMichael 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990000515180403321 952 $a10 D III 706$b3475$fDINEL 952 $a02 52 A 17$b7371$fFINBN 959 $aFINBN 959 $aDINEL 996 $aIntroduction to fuzzy control$9331163 997 $aUNINA DB $aING01 LEADER 03192 am 2200469 n 450 001 9910495772103321 005 20240104030452.0 010 $a2-7535-6873-1 024 7 $a10.4000/books.pur.116037 035 $a(CKB)4100000009845498 035 $a(FrMaCLE)OB-pur-116037 035 $a(PPN)241655951 035 $a(EXLCZ)994100000009845498 100 $a20191119j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 200 00$aFilles de la terre$eApprentissages au féminin (Anjou 1920-1950)$fFrédérique Boisseau El Amrani 210 $aRennes$cPresses universitaires de Rennes$d2019 215 $a1 online resource (462 p.) 311 $a2-7535-1969-2 330 $aDonnée biologique et fait anthropologique, le temps de jeunesse est une construction sociale et culturelle performative dont on peut faire l?histoire à diverses périodes et pour divers groupes humains. Triplement stigmatisées par leur âge, leur sexe et leur ruralité, les jeunes filles des milieux populaires ruraux ont été peu étudiées. Privées non d?un temps de jeunesse mais vivant un temps de jeunesse autrement organisé, précocement contraintes de travailler, elles ne jouissent pas, au début du XXe siècle, de ce temps long, presque exclusivement dévolue à la formation et la consolidation de l?identité sexuée dont bénéficient leurs contemporaines issues de la bourgeoisie. Une certaine façon bourgeoise de concevoir et de vivre la jeunesse s?est cependant peu à peu diffusée tout au long du siècle passé dans les milieux populaires d?abord urbains puis ruraux. Pour les jeunes filles vivant dans la campagne angevine, cette démocratisation d?un temps long de jeunesse est indissociable d?une acculturation au modèle de genre féminin bourgeois valorisant dans les sphères publique et privée la différence sexuée. Au croisement du temps biographique de jeunesse, âge de cristallisation de l?identité sexuée et du temps historique des mutations de la jeunesse et du genre dans la société occidentale de la première moitié du XXe siècle, l?étude, à partir de sources principalement orales, mais également iconographiques, administratives et judiciaires des jeunes filles des milieux populaires ruraux peut aussi permettre d?éclairer les mécanismes d?appropriation et d?acculturation de nouvelles normes. Elle donne aussi à entendre, au travers du récit des « travaux et des jours » la voix de ces femmes d?origine modeste délaissées par l?historiographie contemporaine. 606 $aHistory 606 $aéducation des femmes 606 $aAnjou 606 $amilieu rural 606 $aétude sur le genre 606 $ajeunesse 606 $ahistoire sociale 615 4$aHistory 615 4$aéducation des femmes 615 4$aAnjou 615 4$amilieu rural 615 4$aétude sur le genre 615 4$ajeunesse 615 4$ahistoire sociale 700 $aBoisseau El Amrani$b Frédérique$01457452 701 $aBard$b Christine$0684013 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495772103321 996 $aFilles de la terre$93657949 997 $aUNINA