LEADER 04276 am 2200985 n 450 001 9910495697203321 005 20201123 010 $a979-1-03-510456-6 024 7 $a10.4000/books.psorbonne.65104 035 $a(CKB)4100000011904803 035 $a(FrMaCLE)OB-psorbonne-65104 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/85770 035 $a(PPN)267930879 035 $a(EXLCZ)994100000011904803 100 $a20210426j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aHistoire et informatique III $eQuels CD ROM pour l?enseignement et la recherche ? Nouvelles approches de l?informatique en histoire /$fJean-Philippe Genet, Claude Pennetier, Giulio Romero Passerin d?Entreves 210 $aParis $cÉditions de la Sorbonne$d2020 215 $a1 online resource (242 p.) 225 1 $aHistoire moderne 311 $a2-85944-328-2 330 $aL?Association française pour l?histoire et l?informatique s?est fixée pour objectif de faciliter et de répandre parmi les historiens français l?utilisation de l?informatique et des diverses méthodes auxquelles elle donne accès. Dans ce domaine en constant bouleversement, la formule des colloques annuels permet de coller au plus près à l?actualité. Le IIIe colloque (après les deux premiers tenus respectivement à Rennes et à Nice) a choisi comme sujet principal le CD Rom, un nouveau venu qui n?est pas encore bien connu. Plusieurs de ces CD Rom sont présentés ici par ceux qui les ont conçus ou qui sont en train de les réaliser ; des créateurs mais aussi des utilisateurs confrontent leurs expériences. Comme il est désormais de tradition dans les colloques de l?Association, des travaux variés sont également présentés, certains hautement sophistiqués, d?autres au contraire présentant les stades initiaux de projets en cours de développement. Le panorama est ainsi à la fois varié et stimulant, et permet de faire le point sur les tendances actuelles de l?utilisation de l?informatique dans la discipline historique. 606 $aEducation 606 $aHistory 606 $aéducation 606 $aenseignement 606 $ainformatique 606 $aétude 606 $aCR Rom 606 $acolloque 606 $ahistoire 606 $arecherche scientifique 610 $aéducation 610 $aenseignement 610 $ainformatique 610 $aétude 610 $aCR Rom 610 $acolloque 610 $ahistoire 610 $arecherche scientifique 615 4$aEducation 615 4$aHistory 615 4$aéducation 615 4$aenseignement 615 4$ainformatique 615 4$aétude 615 4$aCR Rom 615 4$acolloque 615 4$ahistoire 615 4$arecherche scientifique 700 $aAnne Polo de Beaulieu$b Marie$01315853 701 $aBoydens$b Isabelle$01327246 701 $aCaron$b Georges$01327247 701 $aCibois$b Philippe$0118790 701 $aDautrey$b Philippe$01327248 701 $aDebert$b Aline$01301874 701 $aDesquiens$b Jean-Charles$01327249 701 $aGenet$b Jean-Philippe$0410963 701 $aGilli$b Susanna$01327250 701 $aKovalevsky$b Sophie$01327251 701 $aLeonelli$b Marie-Claude$01321068 701 $aLetouzey$b Daniel$01327252 701 $aMeyniac$b Jean-Pierre$01327253 701 $aMotte$b Claude$01327254 701 $aMuller$b Pierre$0663455 701 $aMuzerelle$b Denis$08814 701 $aPennetier$b Claude$01303796 701 $aPrin$b Daniel$01327255 701 $aRobert$b Jean-Louis$0385217 701 $aRomero Passerin d?Entreves$b Giulio$01327256 701 $aSylvestre$b Jean$01327257 701 $aVouloir$b Marie-Christine$01327258 701 $aVuillemin$b Alain$01327259 701 $aGenet$b Jean-Philippe$0410963 701 $aPennetier$b Claude$01303796 701 $aRomero Passerin d?Entreves$b Giulio$01327260 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495697203321 996 $aHistoire et informatique III$93037878 997 $aUNINA